浅谈大学生宿舍文化建设

大学生宿舍文化作为一种特殊的文化现象,有其特定的成因和特点。由于大学生宿舍文化对学生的健康成长具有重要的影响,所以,要采取各种措施加强对大学生宿舍文化的建设和管理。     

中学生非理性消费现象思考

中学生非理性消费现象日益突出，危害中学生的成长。文章分析了中学生非理性消费现象产生的原因，提出了提倡勤俭节约、让中学生多参加社会实践、学校加强对中学生的消费教育等建议。     

农业高校贫困生心理障碍探析及对策

分析了农业高校贫困生心理障碍类型及产生过程,并就解决这些心理问题从思想认识、心理咨询等方面提出了对策。     

大学生非正式小群体探析

分析了当前大学生非正式小群体大量存在的因素，提出学生工作应加强学生基层组织建设，规范非正式小群体。     

在语文学习中发展盲生的个性

面向21世纪,培养高素质的创新人才,需要强化个性教育。盲生因其视觉的缺陷,在接受教育时个性发展受到限制。在语文学习中,我们可以从以下四方面来尝试,以便更好地发展盲生的个性。1.丰富内容,使盲生在语文学习时具有选择性。2。留出空间,让盲生在语文学习中独立感悟。3.合理引导,使盲生思维能力自由独特。4.走进生活,让盲生在实践中锻炼个性。     

重视和加强“第二课堂”对大学生思想政治教育的作用

本文提出第二课堂”是新时期加强大学厂{思想政治工作的有效途径，分析了第二课堂”具有明显的针对性、主动性、灵活性和时代感的特点，它是服务十学生主体的发展，符合青年学生的特点和认识规律。文章还论述了通过第二课堂”开展大学生思想政治工作的内容、形式、方法、手段，并就如何健全第二课堂”思想政治工作的机制提出了建议。     

高校贫困生心理问题状态及对策

本文分析了高校平困生的心理问题,提出了具体的解决方法.     

大学生宿舍气氛的现状及特点分析

大学生宿舍总体气氛在性别、年级上存在显著性差异。女生宿舍的总体气氛好于男生宿舍，且在整洁舒适度、有序条理度、学习信任与合作、生活合作度、学习态度方面都显著优于男生宿舍；从年级而言，总体气氛从大一至大三呈现下滑趋势，到大四略有回升。不同年级之间除了在交往态度上不存在显著差异外，在其余各个维度上都存在显著差异。     

Making Asian students,making students Asian: The racialisation of export education in Auckland,New Zealand

Abstract: In recent years, international education has become a source of considerable political, academic and media debate in New Zealand. This is nowhere more the case than with regards to Auckland, the New Zealand city that has hosted the greatest number of international students. This paper focuses on the media debates around international students in Auckland with particular emphasis on the representations of the largest group of international students, those who originate from countries within the North‐East Asian region. The media representations of these students have fixed a diverse group of individuals within a singular racial identity that is known by stereotypical economic, cultural and social characteristics. As a result, these representations have further problematised the interaction between international students and the host population in Auckland while simultaneously implicating a cohort of young New Zealand citizens and permanent residents who are of similar descent within the same discourses. This process of othering the Asian student, regardless of citizenship, has consequences not simply for the practice of exporting education in this city but also for the future of a multicultural Auckland and New Zealand.     

高校引导大学生扎根林区的对策研究

对林区人力资源现状和影响大学生到林区就业的因素进行了分析,提出了高校引导大学生扎根林区的对策。