体育文献检索课教学特点及规律研究

作者结合体育院校学生的具体特征,从六个方面阐述了体育文献检索课教学的特点,包括:教学内容、开课时间、与科研方法论课程教学分工、加大机检教学内容比重、多种形式的课堂教学和反馈式教学等,同时总结了教学的五条规律,提出了建议和要求。     

台湾竞技拉拉队发展现状研究

本文从研究台湾竞技拉拉队入手,通过为文献资料法,访谈法等分析台湾拉拉队的发 展历史,归纳其竞技拉拉队的演变发展过程,并进一步深入分析台湾拉拉队赛事的推广和运作, 以及台湾竞技拉拉队在校园开展教学情况,旨在通过研究分析了解台湾拉拉队的发展轨迹,并结 合闽地区高校的拉拉操发展情况,通过闽台交流和合作的视角入手,促进海峡两地拉拉队文化交 流和提高,使两地的拉拉队运动更加具有建设性和创造性。     

台湾运动休闲专业就业现状分析对中国大陆的启示

通过文献资料法,比较分析法分析台湾运动休闲相关系所毕业生就业状况。了解台湾社会对休闲专业毕业生的需求、就业趋向、就业质量等方面情况。研究结果表明：台湾地区休闲相关本科就业趋向排名前三的分别为：餐饮类、旅游类、服务类行业,研究生就业趋向排名前三的分别为：教育类、服务类、餐饮类行业。而中国大陆则一边倒的均为教育类,分析海峡两岸休闲专业就业趋向现状及原因,发现存在的问题,为中国大陆休闲体育专业毕业生就业发展及相关研究提供参考。     

民办高校体育俱乐部社会化建设效果的实证研究

通过引进社会有资质体育服务公司对学校体育俱乐部进行社会化管理,购买课外体育活动服务的实证研究,探索高校体育俱乐部社会化建设途径。随机收取我院612名学生作为干预对象,实证结果表明：经过一年干预后,学生体质全面增强,身体形态、机能、身体素质都有明显改善;能调动学生参与锻炼积极性,每周参加锻炼次数、时间都有明显增加;学生对体育俱乐部引进社会化管理后满意度显著提高。     

我国民族传统体育文化的崇拜传承研究

民族传统体育文化崇拜是文化传承基础,体现为传承的精神动力,这种精神动力体现在物化精神崇拜和民族精神崇拜;民族传统体育文化的传承来自崇拜原动力;现代社会要处理好文化崇拜与文化传承关系体现在崇拜与迷信、崇拜与传承之间的关系。通过我国民族传统体育文化的崇拜传承研究为我国民族传统体育的保护与发展提供理论上的依据。     

寒地黑土农业区少数民族传统体育文化考证

主要采用文献资料法、比较归纳法、综合分析法,以寒地黑土农业区为切入点,重点考证了黑龙江省中部地带寒地黑土农业区少数民族传统体育文化（文化特征、文化个性、文化根源、体育项目、非物质体育文化遗产、民族体育文化产业）,意在为更好地保护与传承少数民族传统体育文化提供科学可行的参考。     

社会主义新农村建设中农民体育投入实证研究

以社会主义新农村建设为背景,为全面促进新农村体育发展,采用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,从农民直接体育行为、间接体育行为、智力体育行为三个方面对社会主义新农村建设中农民体育投入现状进行了全面调查与深入研究,最后给出几点建议。     

中国高等农业院校田径运动发展研究——以安徽农业大学为例

对安徽农业大学参加第七届中国高等农业院校大运会的比赛成绩进行研究分析,总结安徽农业大学取得优异成绩的内在原因,结合其他专家对高校田径运动的科学研究成果,和中国高等农业院校田径运动开展实际,认为：田径运动在中国高等农业院校开展前景不容乐观,相对其他体育运动渐渐淡出学生视线。针对中国高等农业院校田径运动的开展现状,提出加快田径运动发展的对策和措施：田径运动开展要结合大学生的身心发展规律,要利用政策克服人们的错误认识和大学生发展惰性。