苏北农村青少年阅读状况的调查与分析——以江苏连云港地区农村小学为例

通过问卷调查方式对苏北连云港地区灌云县农村小学生的阅读状况、阅读需求和服务进行专题调研,并对相关数据进行统计分析,试图从中探究农村小学生阅读的共性特征和存在的问题,为农村青少年阅读活动的进一步开展提供参考依据。     

引入联想教育理念铸就现代职教模式——计算机应用专业校企合作"联想专班"项目建设典型案例

近年来,在国家"大力发展职业教育"的系列政策的推动下,职业教育取得了长足发展.职校与联想集团共同探索和推进"校企融合、教产一体"的工学结合人才培养模式,通过"联想专班"建设,建立 IT人才培养标准与创新人才培养方案,从而探索职业教育培养模式及职教改革路径.     

中国农村扶贫开发政策与最低生活保障制度衔接问题研究——基于湖南省新化县和陕西省柞水县的实地调查

通过对湖南省新化县和陕西省柞水县的实地调查,探讨在农村最低生活保障制度与扶贫开发政策对接过程中出现的相关问题,探究其问题的原因及影响,从而提出相关建议。研究主要采用定量与定性相结合的方法,综合运用问卷调查、访谈法、参与式农村评估法、观察法等方法进行实地数据的收集。对两项政策的定位问题在功能方面、目标人群方面与信息方面进行梳理与探讨,分析其主要作用,剖析两项政策衔接的可行性、必要性及存在问题,从而为两项政策最终实现实质性对接提供借鉴。     

论运动休闲教育中的人本主义及其发展

经历了百年科技与文化的快速发展，人本主义思想又一次被社会重拾，体现了科学发展对人性与人类自身发展的冲击已近极限。休闲教育作为传播人本主义思想的重要阵地受到人们的重视，教育的目标转向培养健康、快乐、具有良好适应能力的人。运动休闲教育的核心恰恰与人本主义教育的思想吻合，因而受到当代教育所推崇。     

农业高职院校应用写作课程教学改革探讨

在农业高职院校应用写作教学中,普遍存在理论与实践脱节、所学不能致用的情况。从教学内容编排、教学计划制定、课堂教学方法、社会实践4个方面,提出农业高职院校应用写作课程教学改革的具体措施,为学校培训高素质的人才提供参考。     

松滋市“一站式”农村沼气服务模式建设现状及建议

文章深入的考察了湖北省松滋市“一站式”沼气后续服务模式的具体实现形式和建设现状；通过总结、对比等方式,对该模式做了详细分析和研究,发现“一站式”服务模式在优化人员配置、稳定服务人员等方面取得了良好效果,但仍存在诸如服务意识不到位、服务网点收入保障不足等问题.最后在分析“一站式”模式的优势和不足的基础上,提出了针对性的建议.     

思想政治教育同构式教学方法创新——基于《中国近现代史纲要》课程教学的思考

思维同构是增强思想政治教育亲和力的前提和基础。在《中国近现代史纲要》课程教学中,通过同构式教学方法创新,坚持教育价值取向的思维同构,激发学生的主动性;坚持学科整合的资源同构,注重教育的科学性;坚持教学统一的范式同构,提高教学的接受性,从而凸现思想政治教育的亲和力和感染力。     

Chinese Rural Comprehensive Reform: Theoretical Innovation,Key Contradictions and Countermeasures

As a systematic project,Chinese rural comprehensive reform(hereinafter referred to as "the reform") involved multiple dimensions such as rural governance,economy,culture,society and ecology,which laid a solid foundation for the overall reform in China.Western rural development theory had been proved to be insufficient to support Chinese rural reform.Therefore,theoretical innovation became urgent in the fields of rural governance,government functions,public finance and rural-urban integration etc.In recent years,Chinese rural comprehensive reform had been adjusting itself to the requirements of the "new normal".And during the process of agricultural modernization,the bottlenecks included the contradictory relationships between reform,development and overall stability,agricultural simplification and industrial diversification,economic development and environmental protection,rapid development of urban areas and slow progress of rural areas,grassroots governance and democratic supervision etc.Proper countermeasures would help to settle the above contradictions.     

对控制工程基础课程教学的思考

针对控制工程基础课程目前存在的主要问题，探讨相应的解决方案，通过讲好绪论提高学生的学习积极性，通过灵活的教学方式提高教学效果，通过增加考核方式使学生的的创新能力和动手能力得到发展。     

高职院校班主任管理工作探究

高等职业院校承担着为社会培养高水平复合型与应用型人才的重任,班主任教师作为学生的直接管理者,在高职院校教育管理工作中具有不可替代的实施作用,并担负着学生的教育、管理以及服务三大方面的重要职责,其一言一行都对学生的成长起到了潜移默化的效用.