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91.
《楚辞》是中国浪漫主义文学的源头和文学史上的瑰宝,描绘了楚国的人居环境和园林场景。基于“言-象-意”关系和意境心理发生机制,研究《楚辞》中的园林意境及其承载的思想内涵,分别对“大内御苑”“离宫苑囿”“贵族宅园”3类园林的场景意境解译,反映楚国园林“天人合一”,人本主义、浪漫主义、仙境的人居思想和君权至上的思想与情感。  相似文献   
92.
从中国工农红军面对现实、不畏艰险、心系他人、顾全大局四个方面,进一步探讨了长征精神的主要内涵,它们是:实事求是的精神、艰苦奋斗的精神、无私奉献的精神、团结协作的精神.并联系实际,探讨了对长征精神进一步发扬光大的具体要求.  相似文献   
93.
英语词义是随着社会的变化而变化的。英语词义的变化主要表现在词义的缩小与扩大;词义的退化与演进;词义的弱化与加强以及词义功能的转变上。  相似文献   
94.
端粒酶的活性及其调控机制   总被引:1,自引:0,他引:1  
端粒酶由RNA模板、调节蛋白和催化亚等组成,对端粒细胞的稳定起着重要作用。本文介绍端粒酶的结构,端粒酶与体细胞,细胞衰老及肿瘤分子等之间的生物学意义,以及端粒酶的基因表达与转录,分子之间的相互作用等分子调控机制。  相似文献   
95.
邓小平教育理论以辩证唯物主义和历史唯物主义的哲学基础为出发点 ,形成了“解放思想 ,实事求是”的哲学内涵 ,正确确立了我国教育事业优先发展的战略地位和“三个面向”的战略取向 ,提出了“尊重知识 ,尊重人才”、“教育要与国民经济发展相适应”、高等学校要兼顾教育和科研等重要思想 ,贯穿于二十多年来我国教育改革与发展的历史进程之中 ,而且对我国教育事业在新世纪的改革和发展仍将具有重大的现实指导意义  相似文献   
96.
农业产业化经营的一般模式有很多种 ,本文认为最根本的应是科技带动型 ,因为农业产业化经营的成功与否 ,在很大程度上取决于科学技术的进步程度 ,然而科技带动型产业化模式发展的制约因素很多 ,因而应采取相应的对策措施。  相似文献   
97.
根据国俗语义的定义 ,本文着重探讨英汉两种语言国俗语义相互空缺的原因 ,并对其做出对比研究。  相似文献   
98.
外语学习实际上就是一个文化学习,要学好外语就必须了解目的语文化,尤其要熟悉本族语和目的语文化之间的差异,本文试从文化角度分析了英汉词汇文化意蕴的对比,对成功进行跨文化交际有重要意义。  相似文献   
99.
由于中国文化与英国文化分属两种截然不同的文化。因此,二者之间存在着很大的文化差异。而词汇作为语言的基本单位,是最明显的承载文化信息,反映人类社会文化生活的工具。因此,本文作者从词汇理性意义和文化意义的差异两大方面对词汇的跨文化差异做了一些探讨。目的在于能够从点到面,进一步探讨外语教学中文化导入的问题,并根据教学经验,采用直接解说法、融合法、交际实践法,对比分析法和测试法五种方法来进行文化教学。  相似文献   
100.
本文分析了《红楼梦》的两个英译本在人名的翻译过程中所采用的技巧。笔者认为,文化内容的最大限度传达是判断采用何种译法的重要标准,因而汉语字、号的对等英译,人名的音译、意译、拉丁语译都是不同情境下可采用的不同技巧。  相似文献   
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