Effects of vitamin A inclusion in practical diets on survival and growth of juvenile crayfish (Pacifastacus leniusculus Dana,Astacidae) from the onset of exogenous feeding

The aim of this study was to evaluate the effects of practical diets with different levels of vitamin A on survival and growth of juvenile crayfish (Pacifastacus leniusculus). An 80‐day trial was conducted with stage 2 juveniles from the onset of exogenous feeding. Four diets differing in the level of retinyl acetate were tested: 0, 0.0025, 0.0050 or 0.0100 g kg^?1 diet, equivalent to 0, 2500, 5000 or 10 000 IU vitamin A kg^?1 diet, respectively. Each diet was tested on grouped or individually isolated crayfish. Crayfish fed the diet with 5000 or 10 000 IU vitamin A kg^?1 diet achieved the highest survival (average of grouped and isolated: 88.9%) and growth (grouped and isolated: 13.45 mm carapace length, 533.4 mg weight). Final growth of isolated crayfish was significantly higher than that of grouped crayfish for all diets. This study provides the first data on vitamin A requirements of freshwater crayfish. A level of 5000 IU vitamin A kg^?1 can be recommended for juvenile P. leniusculus during the first period of intensive rearing.     

双创环境下园林技术专业实践教学模式研究

创新创业是时代发展的要求,当前园林技术产业发展不仅要求学生具备足够强的专业实践能力,还应具有创新和创业能力。实践教学是园林技术专业学生培养的重要环节,但实践教学始终是专业教学中的薄弱环节,因此对园林技术专业实践教学模式进行新的探索,为形成有利于提高学生实践能力和创新创业能力的人才培养模式提供依据。     

关于提高《小动物疾病学》教学质量途径的探讨

小动物疾病学是一门对临床实践依赖性很强的兽医专业课程,随着宠物医疗行业的崛起,培养面向社会、面向大众和面向科技的全能型本科宠物医师具有一定挑战性。传统的教学模式已不适应现代教育体制需求,针对本科生教学方式逐渐显现出弊端,造成学生毕业无真才实学,丧失就业机遇；思想观念陈旧,实践能力较差；缺乏锐意创新精神,对现代科技医疗领域知之甚少,无法与社会所需型人才对接；因此,对高校小动物疾病学课程进行教学改革,增强学生创新意识和实践能力,紧贴社会需求,培养出专业型宠物医师至关重要。本文论述了小动物疾病学教育教学改革几点建议,以求提高教学质量。     

Study of Ontology-Based Swine Diagnosis Technology

The computer swine disease diagnosis is an important tool for swine farming industry,but the traditional expert system cannot meet the requirement of practical application.To improve the situation,a sw...     

创新人才培养模式 为新农村建设培养实用人才

解决"三农"问题,实现新农村建设最根本也是最关键的途径就是为农村输送大批"回得去、留得住、用得上"的实用人才。根据农村基层实用人才异常匮乏的现状,对河北农业大学10年来实施"一村一名大学生工程"人才培养模式单考单招"订单式"招生模式,降低农民进大学的门槛;根据农村区域经济特色及产业结构调整需要,拓展优化专业结构;紧密贴近农村实际,创新人才培养模式;跟踪服务,帮助毕业生创业致富等4方面进行了总结探讨,并结合工作实际提出了今后发展设想。     

林业应用系统本体知识模型的构建方法研究

总结了林业应用系统本体构建的基本方法,介绍了本体知识模型的构建思路,以期为本体技术的推广应用提供参考。     

基于全面管理策略的实践类课程质量监控体系探析

随着我国应用型高校联盟的发展,更多的高校加入联盟,以培养应用型人才,培养学生的职业适应能力为目标。因此高校课程中的实践类课程处于极其重要的地位。本文介绍了实践课程在应用型高校人才培养目标下的重要性,分析了目前高校实践课程教学质量监控体系存在的问题,提出借鉴全面质量管理(TQM)的策略,全面构建高校实践类课程教学质量监控体系,使得课程质量管理走向科学化和规范化,达到有效提高实践类课程教学质量的目标。     

重视农业推广硕士培养,促进其又好又快发展

农业推广硕士是我国十几类专业学位中与农有关的一种专业学位,与其他专业学位如法律硕士、工程硕士、工商管理硕士、公共管理硕士属同一类型。在职人员攻读专业硕士学位是国家多渠道培养高层次应用型专门人才的重要举措。本文就如何重视农业推广硕士培养工作,从目前面临的主要问题、我院的实践做法和取得的实践效果等方面做了简单介绍,以期供同行交流,共同促进农业推广硕士专业学位培养工作又好又快地发展。     

福建省农村实用技术远程培训体系构建与实施成效

全面实施农村实用技术远程培训工程是福建省委、省政府2010年为民办实事项目之一.总结一年的实践经验,系统阐述了福建省农业科学院自承担本项目教学业务以来所发挥的作用,尤其是着力从师资队伍、课程安排、平台构建、团队协作、组织协调等方面加以统筹优化,力求有效整合资源,因地制宜构建福建省农村实用技术远程培训体系.同时深入分析远...     

本体论·认识论·方法论宰——对文化学派翻译观的哲学反思

从哲学的本体论、认识论及方法论角度讨论"文化转向"后翻译学研究方向的迷失,力图厘清以下问题:何为翻泽科学研究本体、何为翻译本质属性、怎样正确认识翻译科学研究、以及何为科学的翻译.同时提出科学研究方法论等被蒙在"文化面纱"下的相关问题.