全文获取类型
收费全文 | 601篇 |
免费 | 39篇 |
国内免费 | 15篇 |
专业分类
林业 | 38篇 |
农学 | 55篇 |
基础科学 | 56篇 |
31篇 | |
综合类 | 383篇 |
农作物 | 8篇 |
水产渔业 | 20篇 |
畜牧兽医 | 56篇 |
园艺 | 6篇 |
植物保护 | 2篇 |
出版年
2024年 | 6篇 |
2023年 | 16篇 |
2022年 | 12篇 |
2021年 | 15篇 |
2020年 | 25篇 |
2019年 | 19篇 |
2018年 | 8篇 |
2017年 | 7篇 |
2016年 | 21篇 |
2015年 | 25篇 |
2014年 | 54篇 |
2013年 | 43篇 |
2012年 | 74篇 |
2011年 | 61篇 |
2010年 | 43篇 |
2009年 | 46篇 |
2008年 | 35篇 |
2007年 | 21篇 |
2006年 | 24篇 |
2005年 | 21篇 |
2004年 | 15篇 |
2003年 | 18篇 |
2002年 | 7篇 |
2001年 | 9篇 |
2000年 | 7篇 |
1999年 | 3篇 |
1998年 | 6篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 4篇 |
1994年 | 2篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 3篇 |
1989年 | 1篇 |
排序方式: 共有655条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
刘起政 《吉林农业科技学院学报》2013,(3):96-97
应用文写作教学作为高校的基础课程,不仅需要学生了解、掌握写作的基本理论知识,更重要的是培养提高学生应用文写作的能力和技巧,为其今后学习、工作和生活奠定扎实的写作基础.本文主要就如何改进应用文教学手段,充分发挥多媒体的辅助教学作用进行探讨和研究. 相似文献
102.
随着国家农作物种质资源平台服务的进一步加强,平台数据与其他相关数据源的集成共享,成为当前迫切需要解决的问题。提出了元数据和两级本体相结合的语义元数据集成解决方案:首先建立农作物种质资源全局本体;然后抽取各分布数据库的元数据,按照统一标准集成到一个元数据库中,同时,依据不同数据源建立各局部本体;最后建立全局本体和元数据库的映射、局部本体和各数据源的映射,形成语义元数据。构建了农作物种质资源集成框架,并进行了集成系统设计。实验结果表明:该语义元数据方案能解决数据的语义描述和语义异构问题,可最终实现系统的集成;局部本体使得查询更具智能性,可提高查全、查准率,有利于提高服务质量。 相似文献
103.
104.
“一二三四”实践教学体系的改革与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
实践教学是培养学生动手能力和创新精神的重要组成部分。在分析实践教学重要性的基础上,介绍了"一二三四"实践教学体系的内涵以及构建该体系所采取的措施和取得的成效:"一二三四"实践教学体系即"一个中心、两个循环、三个层次、四种形式"的实践教学体系;为保证实践教学体系的顺利实施,学校采取了强化实践教学的地位、整合实验课程、加强校内外实践教学基地建设、重视学生科研训练和深入开展社会实践活动等措施。 相似文献
105.
More web pages are widely applying AJAX (Asynchronous JavaScript XML) due to the rich interactivity and incremental communication.By observing,it is found that the AJAX contents,which could not be seen... 相似文献
106.
Various fishery information systems have been developed in different times and on different platforms.Web service application composition is crucial in the sharing and integration of fishery data and i... 相似文献
107.
浅谈提高《花卉与盆景》教学效果的途径 总被引:3,自引:0,他引:3
根据专业选修课《花卉与盆景》课程的特点,针对该课程教学过程中存在的问题,从培养学生的创新精神与实践能力出发,本文提出了更新教学内容、优化知识结构、改革教学方法和教学风格、加强实践教学,增强学生的动手能力等教学改革的具体措施。 相似文献
108.
109.
《土壤学》实践教学方法探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
讨论了《土壤学》实践教学的方法,并提出实践教学的主要内容、理论教学与实践教学的密切结合以及实践教学成绩的评价,其目的是强化实践部分内容,提高学生独立实践操作能力,培养符合社会需求岗位的人才。 相似文献
110.
广西农业信息化十年(1999~2009)实践与思考 总被引:11,自引:1,他引:11
回顾了1999~2009年间广西农业信息化十年发展的主要脉络,从网络平台建设、农业网站群、农产品网上宣传促销平台、电子政务应用、“三农”信息进村人户、农村信息化队伍建设、农产品质量安全监管等七个方面简要总结了农业信息化主要实践成果;指出当前广西农业信息化决策支持能力建设和信息化协同性需进一步加强,信息化功能定位需进一步完善;提出了优化基础设施、加强人才培训、优化信息质量、优化信息系统功能、优化信息服务内容、优化与公共媒体合作、优化信息技术应用、优化农产品流通网上服务、优化信息化绩效评估等广西农业信息化优化发展思路。 相似文献