全文获取类型
收费全文 | 1502篇 |
免费 | 72篇 |
国内免费 | 87篇 |
专业分类
林业 | 129篇 |
农学 | 141篇 |
基础科学 | 130篇 |
198篇 | |
综合类 | 862篇 |
农作物 | 20篇 |
水产渔业 | 44篇 |
畜牧兽医 | 68篇 |
园艺 | 18篇 |
植物保护 | 51篇 |
出版年
2024年 | 9篇 |
2023年 | 48篇 |
2022年 | 45篇 |
2021年 | 60篇 |
2020年 | 57篇 |
2019年 | 57篇 |
2018年 | 26篇 |
2017年 | 42篇 |
2016年 | 44篇 |
2015年 | 29篇 |
2014年 | 63篇 |
2013年 | 63篇 |
2012年 | 106篇 |
2011年 | 137篇 |
2010年 | 97篇 |
2009年 | 96篇 |
2008年 | 77篇 |
2007年 | 102篇 |
2006年 | 75篇 |
2005年 | 94篇 |
2004年 | 60篇 |
2003年 | 45篇 |
2002年 | 36篇 |
2001年 | 34篇 |
2000年 | 43篇 |
1999年 | 15篇 |
1998年 | 20篇 |
1997年 | 8篇 |
1996年 | 13篇 |
1995年 | 12篇 |
1994年 | 5篇 |
1993年 | 5篇 |
1992年 | 7篇 |
1991年 | 6篇 |
1990年 | 8篇 |
1989年 | 12篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 1篇 |
排序方式: 共有1661条查询结果,搜索用时 406 毫秒
71.
隐性知识是图书馆的宝贵资源.本文在解析隐性知识涵义和特点的基础上,阐述了图书馆隐性知识的作用,分析了图书馆隐性知识管理存在的障碍,提出了图书馆隐性知识挖掘的基本策略. 相似文献
72.
实践育人是大学生成长成才的必由之路,在河北农业大学110年的发展历程中,始终以人才培养为中心,注重实践教学。在回顾学校实践教学历史的基础上分析了"以生为本、知行并重"实践育人理念的时代意义和近年来学校实践育人工作的新进展。 相似文献
73.
纸质图书与电子图书在未来图书管理中的地位研究 总被引:3,自引:0,他引:3
何莉灵 《农业图书情报学刊》2010,22(7):232-235
当前在信息技术、网络技术飞快发展的形势下,图书馆数字化已成为今后发展的趋向。以电子图书为代表的新一代读物的出现和普及,给传统的纸质图书产生了巨大的冲击。纸质图书在未来图书馆的地位如何?引起了社会的关注。笔者对纸质图书与电子图书的特点作过比较、分析,认为未来图书馆是纸质图书与电子图书并存、互补、共同演进、发展的"复合型"格局。 相似文献
74.
本文针对家装设计、绘图和识图能力对装饰专业的重要性等方面,对建筑装饰专业学生的就业方向和职业能力的培养进行了粗略的探讨。 相似文献
75.
在网络技术迅速发展的今天,图书馆传统的服务模式已经无法满足读者对文献信息资源的需求。文章论述了数字环境下图书馆的发展变化和图书馆开展服务创新的必要性,以西安音乐学院图书馆《西北民族音乐学术资源数据库》的建设为例,阐述了音乐院校图书馆改变传统服务观念,为师生提供主动服务、知识服务的工作实践。 相似文献
76.
刘美珍 《农业图书情报学刊》2010,22(11):12-15
探讨了图书馆员隐性知识在图书馆中的重要性,剖析了图书馆员在隐性知识转移中的职业理念,提出了激励作用、组织文化、构建知识转移的技术平台、扁平化组织结构、岗位轮换、提高馆员素质等隐性知识转移策略,以充分转移馆员的隐性知识。 相似文献
77.
泛在知识环境下高校图书馆学科服务的理念、内容和模式都出现了一系列新变化。在对全新的服务理念和服务内容进行分析的基础上,提出图书馆应该建立与此相适应的团队协作、互动协同新模式。 相似文献
78.
泛在知识环境下高校图书馆学科服务的理念、内容和模式都出现了一系列新变化。在对全新的服务理念和服务内容进行分析的基础上,提出图书馆应该建立与此相适应的团队协作、互动协同新模式。 相似文献
79.
基于关联数据的农业信息空间数据组织研究 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍了农业信息空间、关联数据和RDF格式的内涵与应用研究现状,以及农业信息空间下基于关联数据的知识资源组织方式和机制原理,提出了基于关联数据的知识资源发布应用模式和资源服务方式,有利于更好地扩展知识资源的内容,提升知识资源的发现服务,为我国关联数据的理论研究和应用实践提供一定的参考。 相似文献
80.
从"用户为中心"的服务理念、"面向用户问题"的服务模式、服务方式趋向个性化、服务内容知识化、服务人员角色以及用户信息行为的变化等几方面对网络环境下信息服务工作内涵的转变进行了阐述,为图书馆转变观念,努力满足用户需求,进一步开拓和创新信息服务工作提供借鉴和指导。 相似文献