一种改进的多目标优化算法的性能度量方法

本文在传统多目标优化算法性能度量方法的基础上,提出了一种改进的多目标优化问题的性能度量方法-NR。该度量方法中的非支配比率成功克服了指标两个解集之间的覆盖率只能两两比较的不足,使三种算法或者更多算法之间的比较更加直观容易。该度量方法能对有效解集进行独立的评价。     

Towards the identification of ecological management units: A multidisciplinary approach for the effective management of bottlenose dolphins in the southern Iberian Peninsula

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充分发挥纪检工作在高校学生党建中的作用

高校纪检工作的主要任务是协助党委抓好党风党纪.针对当前学生党建工作的现状,分析了纪检工作对高校党建保驾护航的作用,进一步说明了纪检工作与党建工作有机结合的必要性,以及充分发挥纪检执纪监督检查的深刻意义.     

2009年学会工作回顾与2010年展望

对2009年学会开展的学术活动做了简要回顾与分析,并提出2010年学会工作创新发展思路及简要介绍了学会拟开展的7项学术活动。     

当代高校英语教师职业发展规划的探究

英语学科定位是我国当今外语界激烈争论的焦点,人们对此存在很大分歧。随着高校扩招和社会经济发展,复合型学科定位导致了诸多的问题。该文反思了英语学科的性质,重新定位了英语学科专业,指出英语学科应在人文主义定位的基础上,兼顾复合型学科定位,以发挥英语学科的特长,并不同层次地实现专业复合和跨学科。在英语学科重新定位的基础上,探寻了高校英语教师职业规划的创新模式,可有效促进高校外语教师队伍素质的全面提高,同时培养高校外语通才和复合型外语人才,以推动英语教育的可持续性发展。     

文献计量分析近20年全球水产学科布局及发展趋势

随着国际和国内社会经济的发展,水产业面临着新的危机与挑战。对1997—2016年间Web of Science核心数据库收录的水产主题文献进行文献计量分析,结果显示:全球水产学科文献在近20年进入稳定发展期;高被引论文总体处于波动上升态势;北美和西欧国家在水产学科占据绝对优势;海洋与淡水生物学、渔业和环境生态学是水产学科最主要的三大研究方向,水产学科与其他学科所形成的交叉学科是水产学科发展的亮点;大学是全球水产学科的主要研究力量,沿海城市大学具有更优越的地缘优势;近20年中国在水产学科研究处于高速发展期,但是水产学科的高水平产出相对较少,水产学科成果需要在质的方面进一步提升。我国水产学科的研究方向更偏重生物、化学领域的研究。我国大学与全球其他水产学科研究的一流大学相比仍有进步的空间。     

海南省人文社会科学学科结构评价研究

对海南省哲学社会科学学科结构的客观评价对于加强海南省人文社会科学学科建设,更好地繁荣发展人文社会科学事业,具有极为重要的作用。以《中文社会科学引文索引》（CSSCI）为基础,采用偏离份额法对海南省人文社会科学学科结构进行分析,并在此基础上提出海南省人文社会科学学科结构优化的相关对策建议。     

高校提升学科组织化程度的路径探索

高等学校的学科有实体化组织与虚拟化组织两种存在形态。实体组织的学科提升组织化程度的外源动力是学科的外部竞争和考核压力,其内在动力是学校、学院、学科以及学科成员的内在需求,其阻碍因素包括源自学术自由探索的离散心理、个人学术成就评价标准的单一性、狭义的竞争意识以及个人眼前利益或短期利益心态等。提升学科组织化程度的路径包括设计有利于学科组织化的制度、凝练学科优势特色发展方向、建设各类高水平学科平台、鼓励教师提升学术抱负等。     

高等农业院校招生工作研究

从我国高等农业院校录取分数、第一志愿录取率和生源分布三个方面,阐述了高等农业院校招生现状与特点,提出了高等农业院校招生面临的五个问题,即农业院校生源质量低数量少、按大类招生院校专业设置不合理、招生宣传力度不够、农学类专业毕业生就业机会较少以及农业院校学科布局不合理。从招生选拔应向柔性选拔和双重选择人才转化;明确办学定位,打造特色专业;优化招生模式,加大招生宣传;关注毕业生就业问题,提高就业质量;谋划学科布局,优化专业结构;借鉴国外教育经验,加强国际间交流合作以及加强教师队伍建设,提高教师核心竞争力七个方面提出了改善高等农业院校招生工作的具体举措。     

非点源污染物在多水塘系统中的流失特征研究

采用现场布点采样及室内分忻方法，以位于巢湖流域的一个子流域——鲍家塘流域为例，研究了传统灌溉系统——多水塘系统对农业流域非点源污染TN，NO3 -N和NH4 -N等的产生、运移过程的影响，以及流域不同地利用类型在非点源污染物产生、运移过程中的生态功能。结果表明，流域输出的氮素主要以NO3 -N，NH4 -N为主，在不同景观具有显著性差异；施肥水田是流域最主要的“源”景观，在降雨径流过程大量输出养分和悬浮物；水塘，荒地、没有施肥水出持留养分和悬浮物，是流域非点源污染物的“汇”景观；多水塘系统的沟渠是污染物的主要运移通道鲍家塘子流域中农田-渠道-水塘系统影响非点源污染物的产生、运移过程，同时多水塘系统截留降雨径流，减少流域非点源污染物的输出。