高校图书馆读书文化活动探析——甘肃农业大学图书馆“读书文化月”活动的思考

结合甘肃农业大学图书馆读书文化月活动实践,借鉴国内其它高校图书馆举办读书服务月活动的成功做法,总结和阐述了高校图书馆开展读书文化活动的宝贵经验和重要启示。     

利用SRAP分子标记分析47份杂草稻样品遗传多样性

 利用SRAP分子标记分析了采集于杂草稻多发地区的47份样本的遗传多样性,旨在从基因的开放式阅读框区域（ORFs）深入研究杂草稻的遗传背景,为进一步揭示其来源提供依据。结果表明,参试的我国杂草稻材料在110对引物组合中共扩增出845种类型的谱带,多态性谱带590种,多态率为6982%,平均每对引物可以检测到54条多态性谱带。说明SRAP分子标记对于杂草稻基因组开放式阅读框区域序列的多态性具有很高的检测效率,适用于遗传多样性研究。我国杂草稻材料Shannon Weaver多样性指数（I）为063,且南北方杂草稻多样性指数（I）相当,分别为063和062。聚类分析结果表明,南方收集的杂草稻与北方收集杂草稻群体间遗传分化较大,遗传差异明显。程氏指数判定结果也表明杂草稻呈南籼北粳的分布状态。     

青灯黄卷浣心尘——孙犁先生的读书之道

孙犁先生是真正的读书人。他非常欣赏野味读书法,晚年又提出＂四勿一高＂的读书经验,对今人文章指出了＂三不读＂的原则,认为欲提高作品格调,必先淡化作者的名利思想。《书衣文录》凝结着孙犁一生的读书之道,具有特殊的意义。     

高校创新培养新模式探索——文献阅读模式改革

随着我国高校学生培养水平的整体提高及对学生学习、掌握理论与技能要求的进一步提高,对其培养模式的新探索也随之展开。本文针对高校本科生与研究生在文献阅读中普遍存在的“不会找,不会读,读不懂”三大难题,借助例会等形式进行文献阅读改革的探索,对所阅读文献的内容,质量,侧重点等进行具体规划,并辅以凝练总结加以强化。团队多年来在教学模式中的探索与实践表明,通过5个部分对文献讲读因材施教,学生理论水平提升效果明显,对科研思维的培养也有较高的指导意义,为其学习专业领域知识及科研领域探索奠定更稳固的基础。本文结合团队多年来教学培养新模式中的探索经验,提出几点措施与建议,供大家参考。     

基于馆藏图书借阅分析的大学生阅读研究——以北京青年政治学院为例

本文以北京青年政治学院图书馆为例,通过对2011-2013学年度各类图书及文学类图书的借阅情况,分析了在校大学生利用馆藏资源借阅图书情况。面对大学生阅读方式和阅读场所发生的转变,如何发挥图书馆教育职能利用馆藏资源为大学生提供最优质的服务,利用读书月活动,引导大学生多读书,读好书,根据馆藏规划提出了具有针对性的建议与对策。     

续说Excel—2003在高校阅览室管理中的应用

在《Excel—2003（电子表格）在高校阅览室管理中的应用》一文中的＂阅览室读者量及书刊使用量月统计分析报表＂和＂各阅览室读者阅览情况年统计分析报表＂的基础上,新建＂阅览室读者量及书刊使用量各月统计表＂。该表对每个阅览室的阅览情况进行统计后,自动生成全年中各月统计分析数据,同时产生每个月的＂阅览室读者量及书刊使用量月统计分析报表＂和年统计分析数据而生成＂各阅览室读者阅览情况年统计分析报表＂。并对表格的具体制作方法、技巧和要求做介绍。     

数字化阅读对图书馆服务的影响及应对策略

介绍了数字化阅读的含义、特点以及对图书馆服务带来的影响,提出了应对的策略,指出了图书馆今后的努力方向。     

关注少数民族地区农村公众阅读全面提高信息服务水平——湖北省恩施自治州农村公众阅读调查报告

通过对湖北省恩施自治州公众阅读情况的调查,了解到由于受经济水平和思想观念等制约,当地信息资源和公众信息意识极其缺乏。作为一个信息工作者,我们必须关注少数民族地区的信息需求现状,从而提高信息服务水平。     

论陶渊明的礼文学创作

陶渊明有些文学作品与古代礼制礼义有关,可以称为礼文学。对陶渊明的礼文学作了全面研究,发表了一些意见。认为陶渊明的诗文确实有独特的风格,在礼文学领域取得了可观的成就。     

读书活动与图书馆社会形象的树立

开展读书活动是提高全民族科学文化水平的最佳途径.图书馆作为精神文明财富的社会公益性文化设施,要充分发挥自身职能,积极开展读书活动,努力创建行之有效的活动模式,掀起全社会的读书热潮,在精神文明建设中发挥其不可替代的作用.