“思想道德修养与法律基础”课实效性调查与思考——以云南农业大学为例

新开设的《思想道德修养与法律基础》课,对教学要求、教学手段、教学模式等都提出了新的要求。通过问卷调查,了解大学生对“基础”课重要性的认识、教学的认可度、考核方式认识状况,思考如何提高“基础课”教学的实效性。     

地方高校食品专业科研实验室管理措施探析

以渤海大学食品科学与工程学院科研实验室管理经验为依据,分别从实验室安全管理制度、安全教育及基础设施保障等方面进行详细阐述,并重点突出研究生在科研实验室管理中的作用,旨在为建设一个安全、和谐、绿色的实验环境提供安全保障,从而更好地为地方高校科研和学科建设服务。     

构建社会主义和谐社会应重视思想政治教育

在社会主义和谐社会的构建过程中,应充分重视思想政治教育工作。随着社会主义市场经济体制的逐步完善,人们的思想活动趋向独立化和多元化,在这种背景下完善和创新思想政治工作,既可以发挥其思想导向作用,保持主流意识形态的主导地位,有利于强化党的领导,维护社会政治稳定,又可以团结广大人民群众,凝聚人心,充分化解社会矛盾。     

农户家庭非农创业对农地转出的影响

农村非农创业的稳步发展在提高农户家庭收入和生活水平的同时,也推动了农户对土地资源的配置与利用,进而对农地转出产生影响。基于中国家庭金融调查（CHFS）2015年的微观农户数据,运用Probit模型和Tobit模型分析家庭非农创业对农地转出的影响,通过构建中介效应模型探讨农户家庭保险所发挥的中介作用。结果表明,农户家庭非农创业的比例不高,仅为14.6%,农地转出行为参与率和转出规模平均比重均呈现出较低水平,分别为17.4%和14.4%。非农创业对农户的农地转出行为和转出规模均产生了显著的促进作用,非农创业在青壮年农户中的影响强度要显著高于老年农户。非农创业通过促进农户家庭参与保险,进一步推动了农户的农地转出行为和转出规模,家庭保险参与在非农创业对农地转出的影响过程中发挥了部分中介效应。因此,提出有序推动农业劳动力向非农部门转移,基于农户发展特征实施差异化的政策扶持和就业引导,通过完善农村保障制度提高农户保险参与率等政策建议。     

Farm and Personal Characteristics of the Clientele of a Community-based Animal Health Service Programme in Northern Malawi

The social background, farm characteristics, indicators of income and self-evaluation returns of 96 randomly selected users of a Basic Animal Health Service (BAHS) programme in northern Malawi were compared with those of 96 matched past-users and 96 non-users, respectively. All 288 farms were visited between July and October 1997. Data analysis was performed using univariate and multivariate techniques. The results showed that, on average, BAHS users had larger cattle herds (16.3) than part-users (14.7) or non-users (12.4). Similarly, the annual yields of crops were higher for users compared to either of the other groups. Users occupied better houses and owned a larger number of farm and household items than did part-users or non-users. A third of all farmers were engaged in additional income generation to lessen the risk of poverty. However, analysis of the livestock management and the educational background of the farmers suggested that usage of the BAHS programme was not only determined by already existing `wealth'. Improved livestock husbandry and management measures, which do not require capital investment, were more frequently applied by users compared to either of the other groups. Non-users and part-users had attained a lower level of education, were less open towards improved farming methods and felt less knowledgeable than BAHS users. The average straight-line distances from farms using BAHS to their respective village animal health worker (2.2 km) or veterinary assistant (2.9 km) were similar but varied according to ecological zone. Intensified extension and awareness meetings in villages will be required to get more non-users involved in BAHS.     

农户视角下的农业社会化服务需求意向及实际满足度比较

通过对浙江省198户有效样本农户的抽样问卷调查,对比分析了不同类型农户在农业生产经营中对农业社会化服务的需求意向及实际满足程度。研究发现,不同类型农户在农业生产各环节迫切需要的农业社会化服务主要包括：农田水利灌溉设施建设、耕地土壤改良、病虫害（动物疫病）防治、化肥农药投入使用、资金信贷和农业保险等方面。然而,现有的农业社会化服务体系却难以有效地满足农户对农业社会化服务的上述需求,在很大程度上制约了农民增收和现代农业的发展。为了促进现代农业发展,必须加强以农业生产性服务业为主体的新型农业社会化服务体系建设。     

农业院校开展绿色化学教育研究

简要介绍了绿色化学的内涵,阐述了开展绿色化学教育的必要性,提出了开展绿色化学教育的设想与措施。     

高职生自我教育能力及其培养问题思考

阐述了自我教育的内涵、形成的原因及高职生自我教育的特征，探讨了增强高职生自我教育能力的四条途径，即认识自我，激发学生自我教育的动机；确立目标，保证学生自我教育的实施；激励自我，提高自我教育的耐挫力；完善自我，塑造健康的自我。     

对西部农村代课教师问题的探讨

在对西部农村代课教师存在基础进行客观分析的前提下,提出解决西部农村代课教师问题的相关建议。     

转型时期有关农民职业教育问题研究的动向

通过对转型时期有关农民职业教育问题的研究动向的分析,指出研究者对此问题的研究呈现出明显的动态性特征.具体表现在以下5个方面:①逐步形成了初具规模的研究群体;②研究领域不断拓展;③研究的时代性特点日益明显;④研究逐步由表象深入到本质;⑤研究逐渐体现以人为本的科学发展观.