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111.
通过对新乡学院生命科学技术学院生物技术专业的教改与实践探索,把握基础理论的力度,突出应用能力培养,加大课程体系和内容的改革,创造良好的环境,培养更多对社会有用的人才,初步形成特色鲜明和水平较高的人才培养模式.  相似文献   
112.
淡水养殖学课程双语教学探索   总被引:1,自引:1,他引:0  
以黄淮学院淡水养殖学双语课程为例,结合教学的实施过程和自身体会,从教材的选用、课堂教学方案设计、课程网站建设、考核方式等方面对双语教学模式进行了探索,旨在为应用型本科院校双语教学的实践提供参考。  相似文献   
113.
中职学校要实现“培养数以亿计的高素质劳动者”的目标,就必须进行全面教学改革,本文围绕中职课程体系的建设改革问题,结合中职物业管理专业提出“以就业为导向”构建课程体系、“以学生为中心”开展教学活动,并详细探讨了主要做法。  相似文献   
114.
试论草坪主动除草   总被引:5,自引:4,他引:1  
根据1999-202年在50多个高尔夫球场草坪防除杂草的实践,基于土壤中杂草种子库、杂草与草坪竞争的生态学原理,提出了草坪主动除草的理论。包含控杂草于危害前,树草坪竞争优势,治理杂草种子库,预防潜在的杂草问题。阐述了如何取得杂草防除、保持杂草防除的主动权以及如何制定主动防除草坪杂草的方案。  相似文献   
115.
蒙古黄榆优良无性系的选择   总被引:3,自引:0,他引:3  
白城地区可选择的蒙古黄榆优良无性系为向海保护区的022、024、025、037、039、043、044,河北省丰宁县的丰1、丰2、丰3,黑龙江省防护林研究所的防4。表现较好的无性系遗传增益为树高5.8%。胸径11.9%,干形2.2%。优良无性系单位面积蓄积比实生林提高36.8%。  相似文献   
116.
鲁西黄河故道杨树林间作效益的研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
时明芝 《林业科技》2003,28(1):16-18
经过6年对鲁西黄河故道杨树人工林进行施肥量、间作物、密度等因素的正交试验,证明只有扩大造林行距为10m左右,造林后立即实行林下间作,并尽量延长间作年限,才能保证树体营养供应和林木正常生长,提高林地的生产力和经济效益。同时,探索出在此类土地上不同林龄的杨树人工林的最佳间作方式。  相似文献   
117.
本文从几方面阐述了基层施工中控制质量的经验,并提出了改进措施,为其它项目提供了经验。  相似文献   
118.
教材选用是高校教材建设的一项基础性工作,是提高教学质量的关键。本文结合高校教材选用工作的实践,探讨如何提高教材选用质量。  相似文献   
119.
根据机械制图课程的性质,任务和教学实践,提出了机械图试题库的题型,命题依据,试卷结构及试题来源。  相似文献   
120.
高职高专财务会计专业实践教学体系改革探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章主要探讨如何加强高职高专财务会计专业实践性教学环节改革,寻求有效的实践性教学模式,从而培养出具有熟练会计核算能力、能利用会计资料和会计软件进行会计监督,参与企业经营管理预测和决策能力的应用型高级会计专门人才。  相似文献   
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