从绿色图书馆到可持续性思维:多层次绿色信息素养教育

[研究/问题]针对中国当前绿色图书馆建设实践中用户和馆员缺乏环境意识,未建立可持续性思维等绿色信息素养不足的问题,[目的/意义]提出绿色信息素养教育的有效方法和提高图书馆员绿色信息素养的可行性策略,引导图书馆在馆员和用户中更好地开展绿色信息素养教育。[方法/过程]从行为层面和思维层面以及二者相结合的多层次绿色信息素养教育方法,并提出在不断深入的理论研究指导下和学术研究中,制定绿色信息素养教育的标准化方案,以可持续性思维为依托将信息素养及其教育转化为有效绿色行为和绿色实践。[结果/结论]将可持续的思想嵌入到绿色信息素养教育中,不仅优化绿色信息服务,更是有助于推动全社会包括图书馆在内的信息产业向环境友好型发展的必经之路。绿色信息素养教育和策略以更加科学有效的方式指导用户、服务于用户,减少碳足迹、保护环境,为图书馆节省能源、减少浪费,最终为绿色图书馆运动做出贡献,造福社会。     

关于中国北方粳稻食味评价的研究

为了构建中国北方粳稻食味评价方法和体系,通过对已育成的粳稻品种和性状稳定的粳稻品系进行基于统计学的食味评价,分析了水稻食味鉴评员(以下简称"鉴评员")的识别能力和嗜好性,同时对鉴评员的评价结果进行分析和研究。结果表明,食味综合评价值不同品种(系)间有极显著性差异(P≤0.001),鉴评员的评价结果有极显著性差异(P≤0.001),但是鉴评员和供试品种(系)之间的交互作用的差异并不显著。尽管不同鉴评员之间的食味评价存在一定差异,然而全部鉴评人员对于供试品种(系)的评价结果趋向一致。     

国医大师熊继柏从痰辨治神志病医案举隅

国医大师熊继柏认为神志病主要责之于心,痰饮是导致神志病的重要病理因素,化痰法是中医治疗神志病的常用方法,但必须以神志异常,兼痰多、苔腻、脉滑为辨证要点。通过列举癫证、狂证、痫证、失眠、梅核气5个医案,介绍熊教授从痰辨治神志病的经验与方法。     

计算机辅助教学课件是提高教学质量的重要手段

计算机辅助教学课件是目前改善教学条件的一个重要内容。从理论联系实践、学习效率、优化课堂教学、课堂内容组织和知识量的获取5个方面阐述计算机辅助教学课件的作用,并提出计算机辅助教学课件是进行网络教学的基础。     

差异教学在高等农林院校物理教学中的实施

根据差异教育理论及农林院校中物理学科的特点,结合作者在大学物理教学中尝试差异化教学的实践,着重探讨了差异教育在大学物理教学中的必要性和课堂教学模式改革中的应用。     

果树修剪多媒体CAI课件的开发

论述了利用计算机多媒体技术开发“果树修剪多媒体CAI课件”的设计思想、原则、特色、结构模型及制作的过程和步骤。该课件的制作具有一定的实用价值,对其它类似课件的开发有启发和借鉴作用。     

食品感官评定多媒体课件系统的开发

以食品感官评定课件的开发为蓝本，详细探讨了多媒体课件系统的一般开发过程。根据软件工程中的生存周期方法学，多媒体课件的开发过程是分为若干个阶段进行，每个阶段都严格规定有相应的任务和要达到的目标，因而保证整个开发过程的完整性，连续性和可靠性。     

毛刺科（Trichodoridae）线虫分类概况 Ⅰ. 鉴别特征及其评价

 毛刺线虫(Trichodoeids)是一类重要的植物寄生线虫,根据Decraemer等学者的观点,概要地介绍了毛刺线虫的分类状况和分类地位,对毛刺科线虫属（genus）种（species）的鉴别特征进行了讨论和评价。     

Quick BASIC CAI 课件的研究与实现

本文介绍了ＱｕｉｃｋＢＡＳＩＣ（ＱＢ）课程计算机辅助教学系统的实现方法。软件采用模块化程序设计，涵盖了ＱＢ课程的各个教学环节。本系统采用了多媒体技术，使教学活动更加直观、生动。     

动物尸体剖检技能培训软件的设计及实现

计算机辅助教学是计算机应用领域中迅速发展起来的一门新兴学科，也是教育手段现代化和信息化的一个重要标志。它具有交互性、形象性、集成性、高效性等许多特点，因此在各类教育中得到了充分的发展。详细介绍了尸体剖检技能培训教学软件的设计及实现过程。针对在设计及实现过程中出现的问题，进行了深入的分析与讨论。本软件是多媒体技术、教育技术与动物医学相结合的综合产物。总体框架结构可分为开头、主体和结尾3部分。其界面友好、交互性强、运行速度快，充分利用了计算机的多媒体功能，兼有助教与助学的双重效果。