实时混合对抗蠕虫的建模和分析

传统的防病毒技术难以抵御蠕虫的传播,为此本文提出实时混合对抗技术,该技术在被对抗蠕虫感染的主机与易感染主机数量相等时转换对抗策略,并建立实时混合对抗蠕虫的传播模型.最后,通过仿真实验从对抗有效性、资源消耗和应对突发事件能力三个方面验证实时混合对抗技术的性能.理论分析和实验结果表明,实时混合对抗技术能更好地满足对抗有效性和低资源消耗要求,并能应对突发事件.     

林业应用系统本体知识模型的构建方法研究

总结了林业应用系统本体构建的基本方法,介绍了本体知识模型的构建思路,以期为本体技术的推广应用提供参考。     

石灰联合碳铵熏蒸对连作香蕉生长和根际微生物群落结构的影响

摘 要：由于长期连作导致香蕉枯萎病大量爆发,造成香蕉种植面积锐减,已严重影响海南香蕉产业的发展,因而急需寻求能够缓解或克服香蕉连作障碍的有效措施。本实验旨在探究使用绿色土壤熏蒸剂对长期连作蕉园的香蕉枯萎病的防控效果,特别是对植株生长发育、土壤化学性质和根际微生物区系的影响。田间试验共设置两个处理：石灰碳铵熏蒸处理（LAB）和对照处理（CK）。结果表明: LAB处理可以显著降低香蕉枯萎病发病率,与CK处理相比两季分别降低40%和46.62%,显著增加香蕉亩产量,与CK处理相比两季分别增产45.56%和75.99%。LAB处理可以显著提高土壤pH,改善土壤酸化,使酸性土壤维持中性水平,同时,增加土壤有机质含量,并且显著提高土壤速效磷（两季分别提高28.33%和89.14%）和速效钾含量（23.92%和38.67%）。并且LAB处理明显改变香蕉根际微生物群落结构,可以显著降低变形菌门和子囊菌门相对丰度,显著增加放线菌门等相对丰度,同时显著降低病原菌镰刀菌属相对丰度,并且显著提高部分土壤拮抗菌属的相对丰度,如链霉菌属、红球菌属和曲霉属。因此,石灰碳铵熏蒸有效改善香蕉根际微生物群落结构,有效防控香蕉枯萎病的发生并促进其植株生长。     

茎用芥菜新品种1年2代繁育研究初报

为了探索福建省茎用芥菜1年2代繁育技术,选择6个茎用芥菜品种,分别进行冬春季正常繁育和夏秋季高山加代繁育的2代繁育试验,并对比各品种2代繁育的生育期、株高、株幅和种子产量。结果表明：所有参试茎用芥菜品种只要通过打破种子休眠、衔接好2代繁育的播种期都能完成1周年2代繁育,夏秋季高山加代繁育的全生育期比冬春季正常繁育平均缩短约50 d;冬春季繁育比夏秋季高山加代繁育株高增加31.2%～132.9%,株幅增加1.5%～21.8%,所有参试品种冬春季繁育的种子产量都极显著高于相应夏秋季高山加代繁育,种子产量增加17.8%～153.6%。     

徐州市设施农业浅析与发展探讨

徐州市设施农业正处于初步发展阶段,尤其是气象为农服务工作仍很欠缺,没有形成有效的针对性产品和服务方案。笔者通过对徐州市设施农业现状的分析,结合设施农业对气象需求的特点,探讨徐州市未来气象为农服务的发展方向,旨在为更好地做好气象服务工作提供思路,进一步明确气象服务体系,提供更优的气象保障。     

高职教育专业建设中校企文化融合研究

通过对高职专业建设中融合校企文化的意义及实施途径的的分析,阐明校企文化融合对专业建设的重要性,提出专业建设各个要素中融合校企文化的实现方式。     

基于计曲线的DEM生成与地形分析——以在黄土高原的试验为例

数字高程模型(DEM)是水土流失监测与水土保持中地形分析不可缺少的空间数据，但是，目前国家测绘部门1：1万比例尺DEM的完成尚待时日。提出了利用计曲线快速生成DEM的技术方法，并以黄土丘陵区为试验样区，评定其精度特征与应用适宜性。实验结果表明，该方法生成的DEM同首曲线数字化生成的DEM相比，建立的效率大为提高，精度有保证，能够满足黄土高原地区一般地形分析的需要，不失为一种快速、简洁、有效的技术方法。     

中国大陆环境污染聚类分区及林业对策

根据我国大陆２９省（市、区）的土地资源、地形、水文、气候、生物、能源消耗、国民生产总值、人口密度和环境质量现状等资料，应用等级系统聚类分析法，将全国分为９个分区，其中：东北、黄土高原和四川为风沙、侵蚀、酸雨严重污染区；黄淮海平原和云贵高原为盐碱、酸雨重度污染区；东南部平原丘陵山区８省为侵蚀、盐碱、酸雨中度污染区；青藏高原、新疆和海南为高寒、干旱、风暴潮轻度污染区，并以此为根据，提出了相应的林业对策，从而为生态环境的综合治理和林业建设提供了决策依据。     

浅析林业工程档案管理存在的问题及对策

对林业工程档案管理现状、存在问题进行了分析,对做好林业工程档案管理,实现制度化、规范化、科学化、信息化管理进行初步探讨。     

基于鸡西市第一中学新校区规划建设的思考

在鸡西市第一中学建设新校区的规划设计中,通过对总体布局、交通组织、场区竖向、运动场地及校园绿化等方面做详细的设计思考后再进行规划设计,使其设计效果和使用功能都达到了国家级示范高中的标准,推动了教育改革向更深层次发展。