高职生自我教育能力及其培养问题思考

阐述了自我教育的内涵、形成的原因及高职生自我教育的特征，探讨了增强高职生自我教育能力的四条途径，即认识自我，激发学生自我教育的动机；确立目标，保证学生自我教育的实施；激励自我，提高自我教育的耐挫力；完善自我，塑造健康的自我。     

《植物景观设计》课程教学方法探索

植物景观设计是园林专业的主干课程,将情感教育引入植物景观设计的教学中,将使传统的教学方式发生一定的转变,教学重点更加侧重于学生实践能力的培养。     

对西部农村代课教师问题的探讨

在对西部农村代课教师存在基础进行客观分析的前提下,提出解决西部农村代课教师问题的相关建议。     

基于高校经济管理实验教学审视现代教育技术的利用

从剖析现代教育技术运用于经济管理实验教学的发展历程与特点出发，分析了现代教育技术在经济管理实验教学运用中的现状、作用及成效。现代教育技术运用于经济管理实验教学可打破传统实验教学模式、有利于经济管理类实验进行分层教学等作用；同时也是经济管理实验教学发展和新型经济管理人才培养的需要。     

转型时期有关农民职业教育问题研究的动向

通过对转型时期有关农民职业教育问题的研究动向的分析,指出研究者对此问题的研究呈现出明显的动态性特征.具体表现在以下5个方面:①逐步形成了初具规模的研究群体;②研究领域不断拓展;③研究的时代性特点日益明显;④研究逐步由表象深入到本质;⑤研究逐渐体现以人为本的科学发展观.     

Viewpoints on synergising ASEAN academic visibilities through research collaboration and the establishment of an ASEAN Citation Index Database1

This opinion article expresses two key viewpoints regarding the options for Association of South‐East Asian Nations (ASEAN) universities in pursuit of fulfilling the demand for greater research visibility and academic reputation. The first viewpoint outlines the importance of promoting research collaboration among ASEAN researchers and their international peers in increasing the visibility and impact of ASEAN research. The second viewpoint examines the ASEAN research characteristics, the challenges and existing best practices of its journal publishing landscape, the potential role of non‐ASEAN international journals in improving the profile of ASEAN research and explores the needs and benefits of establishing an ASEAN Integrated Journal Publishing Network (IJPN). It is through these combined approaches, we believe, that effective policy change, the standardisation of publishing structure, procedures, and systems to drive journal development, improvement of journal quality, and establishment of a consistent framework for measuring researcher performance will result. This article also includes a proposal for the IJPN structure and implementation plan, and highlights the key benefits of taking a collaborative approach to achieving this common goal.     

知识经济与洛阳经济可持续发展

知识经济时代，洛阳经济可持续发展战略应该是：加大教育科研改革，全面实施“科教兴洛”战略，夯实知识经济的基础产业；扩大农业的知识资本投入量，促进农业产业化、企业化、资本化经营，实现农业知识化和现代化；得用新技术成果，对传统工业进行知识化改造，着力营造一批高新技术产亚，推动洛阳产业结构全面升级和优化。     

大学生责任感教育与公民意识培养

大学生责任感教育与公民意识培养是高校共青团工作的重要内容。从总体上分析了责任感与公民意识的内涵,大学生责任感与公民意识的现状、教育与培养的基本规律,并就大学生责任感教育与公民意识培养的途径进行了探讨。     

高校图书馆在农村留守学生“补偿教育”中的作为

农村留守学生在全社会同龄学生的教育中处于弱势地位,他们的教育问题是当前教育界面临的突出难题之一,如不及时解决,他们的弱势地位还会持续下去,影响他们的一生甚至还会遗传下去。高校图书馆作为一个不可或缺的教育阵地,必须突破现有的瓶颈,拓宽服务对象和范围,创新服务措施,对农村留守学生进行＂补偿教育＂,从而在创建和谐社会中尽一份力。     

科学发展观指导下的大学生思想政治教育实效性研究

坚持育人为本,德育为先,全面提高大学生的思想政治素质,促进德智体美全面发展,是关系国家前途和命运的战略性任务。因此,要以科学发展观为指导,革新教育理念,确立以人为本,坚持全面协调与可持续发展的教育观,着力增强思想政治教育的实效性。