解剖语言:国外大脑的语言认知模式研究综述

结合解剖学和功能性神经影像研究,通过语言中单个生词在大脑中的语义处理的分析,对国外一百多年以来的语言认知模式进行概括、综述,介绍大脑中语言的认知模式:19世纪解剖学和认知(词语视听处理)相结合的神经学模式;20世纪强调实现阅读的两种不同途径的认知模式。根据功能性影像研究成果讨论:19 世纪神经学家的观点(大脑的左后上颞皮层(IPSTC)及后下前皮层(PIFC)管辖词语的视听活动)和被其所忽视、20 世纪认知科学家提出的阅读第二途径(后下颞皮层(LPIC)对词语进行修复活动)看法的利弊。人们曾以为角回(AG     

日常护理在小儿脑性瘫痪中的应用

小儿脑性瘫痪是一种大脑受损的综合症,伴有多种功能障碍和发育缺陷。加强对脑瘫患儿的日常护理,帮助患儿建立自我功能代偿,能有效提高患儿日常生活能力,最终回归社会和家庭。     

原产地品牌认知及购买行为分析——以临安山核桃为例

采用调查问卷法,运用方差分析、二分类Logistics模型研究了临安山核桃原产地品牌认知和购买行为。结果显示:临安山核桃原产地品牌具有较高的品牌知名度,性别、收入对临安山核桃品牌认知存在显著性差异;年龄、收入水平在购买频率方面存在显著性差异。同时,收入越高,持续购买意愿越强烈;年龄越大、收入越高,推荐购买行为越高;此外,性别和收入能够显著影响临安山核桃原产地品牌认知,文化底蕴、健康养身、产品稀缺性、独特品质和营养价值能够显著影响临安山核桃原产地品牌购买行为。     

语法隐喻的语用价值

通过对隐喻、语法隐喻概念的简述,从认知的角度阐述了语法隐喻在语言使用过程中的普遍性及不可或缺性.对语法隐喻在语言使用过程中的语用价值进行了探讨.     

林业软件研发中用户界面的可用性研究

探讨了面向林农的林业软件用户界面可用性问题。以河北省廊坊市文安县林农为案例,通过观察法和访谈法,实现了对用户界面的可用性测试,提出了用户界面可用性存在的问题及建议。     

大学生能力认知差距及其培养研究——以重庆高校旅游管理专业为例

高校是旅游产业人力资源的培养基地，学生的能力是检验旅游高等教育质量的标尺。通过对重庆市高校旅游管理专业学生及其培养者、使用者的调查发现：学生及其培养者、使用者对学生的能力培养期望、学生实际能力的感知水平以及3者对学生的能力培养期望与实际能力的感知水平之间都存在明显的差距。差距的根源在于3者之间缺乏沟通与交流，对高校培养目标与教育环境的认知偏差以及生活阅历、知识经验的差异。要缩小差距，高校需要及时修正培养目标，使3者的期望保持合理的水平；切实改善教育环境，调整培养模式，增强学生的实际能力。     

小城镇消费者对农产品质量安全的认知与问题分析——以湖南省桃江县为例

对湖南省桃江县县城175名消费者进行随机调查,分析消费者对桃江县农产品质量安全状况的总体认识及其对安全认证农产品的认知和购买情况,提出了促进农产品质量安全体系发展的措施。     

基于层次概率模糊认知图的装配序列研究

提出在三维软件UG二次开发提取产品装配信息并建立网络图的基础上，基于专家知识建立层次概率模糊认知图来产生装配序列。该方法可以考虑装配的稳定性，通过装配可行性检查来产生实际可行的装配序列，而且可以清晰地表达复杂产品的装配模型。以风机组件为例，验证了该方法的正确性和可行性。     

基于模糊认知图的虚拟桃树建模研究

将模糊认知图引入虚拟桃树建模的研究之中,在研究的基础上,提出了一种基于模糊认知图的桃树生长数学模型。模糊认知图模型通过在传统认知图模型中引入模糊测度来量化概念间因果关系的影响程度,用简单数值运算代替了复杂的符号逻辑来实现智能推理和决策。这个模型为虚拟植物提供了一种新的方法。通过试验表明,该模型设计简单、易于扩展、适用性好。