北方农牧交错带草地使用权改革研究——以甘肃省永昌县马营沟村为例

中国北方农牧交错带的草地退化和沙化面积已占全国草地面积的50%。由于该区域人口多,草地面积相对较小,造成以家庭为单位的草地承包责任制无法开展或开展难度较大,草地公用导致超载过牧、退化严重。为了从草原管理制度层面探讨解决草地公用这一问题,本研究在甘肃省永昌县典型的农牧交错带——马营沟村社区,开展了基于参与式方法的社区草地联户承包制的试验,分析试验前后社区家畜养殖规模、草地生产力、草地载畜量及抽样调查的15户典型农牧户家畜养殖与经济状况的变化。结果表明,社区草地联户承包后超载率平均下降74.27%,农牧民转变了草地管理和使用观念,并改变原有的养殖方式,促进了草地畜牧业的高效发展,提高了家庭收入。这种改革尝试为中国农牧交错带的草地管理积累了经验。     

民办高校模拟电子技术课程的改革与实践

总结了在模拟电子技术课程教学中存在的主要问题,结合本校实际情况,提出了在教学内容、教学方法和教学模式等多方面的的改革措施。实践证明这些改革措施效果良好,不仅可激发学生学习的热情,提高学生的动手能力,还有助于增强学生自主学习的动力,最终全面提高了教学质量。     

农业院校计算机素质教育的发展及任务

本文立足于广东一全国改革开放的试验区,对农业院校非计算机专业的计算机素质教育的演变及如何与世界计算机教学接轨进行了分析与探讨,提出本世纪计算机中心的任务,仅供同行专家参考.     

公选课“生物工程概论”教学探索与实践

21世纪是生物学的世纪,在高等院校开设公选课＂生物工程概论＂具有重要的意义。介绍了＂生物工程概论＂的教学目的与意义、教学内容、采用的教学方法,并对教学效果的评价进行探索。     

浅谈深化大学英语课程改革

大学英语教学是一个顺应时代需求而不断改革和建设的过程,进一步深化大学英语课程改革已势在必行。通过加强大学英语领导层和教师队伍建设,利用现代化的教育技术手段,改革课堂教学模式,组织课堂内外的教学,衔接大学英语与专门用途英语教学,激发学生的学习热情,培养学生的实际应用英语的能力,这是深化大学英语教学改革的方向和重点。     

面向高校教学联合体的学科服务共享研究

开展面向教学体联合体的学科服务共享有重要意义。根据教学联合体的特点,确立了学科服务目标和共享组织保障体系,设计了服务工作流程和评估体系,探讨了3种适合于教学联合体的学科服务共享模式。     

《家禽生产技术》课程改革的实践与探索

结合<家禽生产技术>课程特点,对理论教学、实践教学、考核方法及提高教师素质等方面的改革进行了探讨,以期提高教学效果.     

植物病原细菌学课程改革探讨

植物病原细菌学是植物保护专业的主干课程之一,是1门实践性和应用性很强的课程。为适应培养学生综合能力和创新、创业型人才的需要,就植物病原细菌学课程教学内容、教学方法以及教学手段的改革和实践进行了分析和探讨。     

《植物学》精品课程建设探索

围绕精品课程建设目标,从师资队伍建设、教学内容改革、课程立体化建设及课程资源共享等方面,总结和探讨了植物学精品课程的建设思路和建设过程,旨在促进精品课程建设的可持续发展,提升精品课程建设质量。     

塔里木大学2008级新生计算机水平调研与分析

本文通过对塔里木大学2008级本科生计算机水平进行抽样摸底考试,并对考试成绩进行统计分析,为我校计算机基础课程的教学改革和内涵建设提供科学的决策依据。