《植物学》绪论课的教学实践

在充分认识植物学绪论课重要性的基础上,对绪论课的内容进行了重新安排。针对不同内容采取不同教学方法,以激发学生的学习兴趣和动力。     

农业气象学课程开展混合式教学的实践与探索

本文分析了混合学习的基本理论,通过对农业气象学课程开展混合式教学的实践,探索了构建适用于混合学习的农业气象学课程资源的方法、应用课程资源开展混合式学习的教学策略、对混合式课程资源以及所进行的教学进行评价的方法3个问题。     

农林经济管理专业会计学课程的教学模式创新研究

分析了非会计专业和会计专业的教学差异,在此基础上提出了提高农林经济管理专业的会计学课程教学效果的几点建议。旨在通过改进和调整课程教学方法和策略,培养符合专业要求的专门人才,构建符合特点的教学模式。     

《基因工程概论》教学改革实践

介绍了广东海洋大学对《基因工程概论》课程的教学内容、教学方法等进行一系列改革与实践,并分析了改革后的一些效果。     

兴趣教学法在微生物课堂教学中的应用

结合微生物学课程内容的自身特点,从紧密联系实际、结合学术前沿、培养科学素养、利用多媒体几方面探索了激发学生学习兴趣的教学模式。     

Proteus软件在单片机实践教学中的应用

如何利用EDA技术,使用计算机仿真软件对电路、信号与系统进行辅助分析设计,优化电路设计,提高开发产品的进程及工作效率,是电子工程师在从事电子产品设计时,应该掌握的一项基本技能.本文结合实例,说明Proteus软件的功能及在单片机实践教学中的应用.     

农业科研院所视角下新兴交叉学科发展的思考

新兴交叉学科不仅是重大科学成果产生的源泉,也是解决当今社会发展过程中出现的复杂问题的重要途径.文章梳理了部分农业科研院所在新兴交叉研究领域的动向,从省级农业科研院所角度,深入探讨了新兴交叉学科的发展特点和面临形势,从产业应用目标定位、对外交流合作、复合型人才培养引进、学科建设投入、学科发展规律研究和体制机制创新等方面提出了促进农业科研院所新兴交叉学科发展的建议.     

Training Mode of Applied Talents in Urban and Rural Planning Major

Facing the development and change of contemporary urban and rural planning discipline and social talent demand,it is imperative to develop the talent training of urban and rural planning major.Based on the teaching platform,this study constructed a perfect talent training mode,implemented modular teaching,took the occupation as the guidance,carried out the application-oriented talent training,and delivered high-quality professionals to the society.     

土壤肥料学云南省省级精品课程教学改革与实践

为适应高等农业教育改革和推进素质教育的要求,针对云南农业大学涉农专业的基本特点,结合土壤肥料学云南省省级精品课程的建设和云南省土壤与肥料方面的基本情况,以培养学生的创新精神与实践能力为根本目的,在教学内容、教学条件、教学方法等方面进行了该课程教学改革与实践,收到显著成效.     

农业机械学省级精品课程建设的教学实践

通过对农业机械学精品课程建设的教学实践,介绍了安徽农业大学工学院农业机械系精品课程建设的具体做法;阐明了如何完善农业机械学课程教学内容及教学手段,论述了农业机械学精品课程建设的具体内容及在学科发展中的作用.