跨文化交际与“红楼梦”的“情”文化

当今社会，跨文化交际活动日趋频繁。一直以来跨文化交际研究主要集中于不同国家民族的主流文化之间，对于同一文化中的不同群体间的跨文化交际研究相对较少。而中国古典名著“红楼梦”对众多人物间纷繁复杂的关系的描写正体现了这种跨文化交际。在研究分析这些交际的同时，笔者发现这些跨文化交际与书中的“情”文化有着密不可分的联系。可以说，“情”文化奠定了跨文化交际成功的基础。本文尝试对“红楼梦”一书中这种群体间跨文化交际进行初步的探讨，并在此基础上剖析“情”文化对于跨文化交际的重要性，从文学作品中提炼出对社会语言学有价值的东西。     

基层政府信息化建设现状与对策研究——以河北省阳原县为例

为了解决基层政府信息化落后的问题,以河北省阳原县为例,考察县级以下政府信息化建设现状,调查问题、分析原因,提出解决对策.     

高校教务信息网络传播初探

教学与教务管理工作是高校教育工作的一项重要内容,其中,教务信息对教务管理工作有相当的重要性。目前,网络传播已成为教务信息传播的主要方式之一。通过分析教务信息网络传播的现状,指出其传播特点。从传播媒介、传播者和传播环境3个方面提出了教务信息网络传播面临的一系列问题和对策,并且探讨了教务信息网络传播对于教学教务管理工作的重要意义。     

Profibus DP现场总线及其在火电厂的应用

现场总线作为过程控制领域的新技术，应用日益成熟和广泛。文章在论述Profibus DP总线通信协议和网络构成的基础上，分析了现场总线控制系统在火电厂应用的潜在问题和可行性，列举了Profibus DP应用实例。最后探讨了Profibus DP在国内首次应用的范围和深度。     

谈体态语交际及其在外语课堂中的作用

体态语是非语言交际的一种表现形式,非语言交际包括类语言、体语(头部动作、面部表情、眼部动作、手势语)。人们在交际过程中,除了有声语言的交流外,还常常伴随着手势、面部表情、身体动作这些非语言来传递信息、交流思想、表达感情。在语言交际和非语言交际同时发生的外语课堂教学活动中,体态语交际有时更为重要。     

关于后进生教育和管理问题的思考

后进生队伍扩大，已成为高校必须面对的现实。对后进生的教育和管理成为一个重要的问题。对后进生教育而言，积极的态度、有效的沟通、及时的鼓励是十分重要的。     

论跨文化交际的障碍成因及能力培养

不同的民族有不同的文化，随着全球化时代的到来，跨文化交际能力将日趋重要。笔者探讨了跨文化交际能力培养的内容，并在分析导致跨文化交际障碍成因的基础上，提出培养跨文化交际能力的相关建议。     

协调人际交往 营造和谐校园氛围

健康和谐的人际关系能够为人的全面发展营造良好的环境,当代大学生人际交往质量及形成的人际关系直接影响其在校期间的学习、生活、身心健康乃至未来的发展。解析当代大学生在人际交往方面表现出的特点,探究影响其人际关系建立和发展的心理障碍,对于促使大学生成长成才和校园和谐具有重要的作用和意义。     

以听带动说,培养英语思维与表达——《商务英语听力》教学探析

听力课在英语基础阶段教学中占有重要地位,但是如何才能上好听力课,本文结合英语听力课的特点进行分析,以听带说,培养学生的思维与表达,使听力课充分发挥其功效达到进行得体交流的目的。     

单片机驱动网卡的设计方案

给出了一种采用单片机驱动PCI总线网卡以实现串行设备与以太网连接的设计方案。采用该方案可以方便地实现单片机上网,为现场串行设备的网络化管理和远程通信提供基础。