面对个体差异的反思——一名英语教师的行动研究

学生的课堂反应历来受到重视,但主要是作为调节和改善教学进度、教学方法和教学效果的重要依据.学生的反应会不会对更深层次的教师教育理念产生影响呢？本实验摘取了作者在从事中学英语教学工作第四年里的教学日记,从如何处理学生个体差异这一角度作了分析与批判性反思.     

灌区野外手动闸门智能测控仪的设计与实现

灌区野外手动闸门智能测控仪是针对我国农业灌区野外闸门分布分散、不具备供电条件、计量和控制手段落后等现状展开研究而取得的研究成果。测控仪采用了国际最先进的弹片微型计算机技术、TM信息卡技术、智能算法技术、自动化控制技术进行了装置的研究设计。成功研制出的野外手动闸门测控仪全面解决了灌区闸门水量科学计量及智能监控的难题。     

依靠科技进步促进农民增收

总结新中国成立以来农业科技进步在解决中国人民的温饱问题,增加农民收入,推动中国农业生产进入新阶段,促进全国人民向小康迈进的历史进程中发挥的重要作用的基础上,重点分析了农业科技进步对于农民增收的支撑作用的主要体现形式,进而提出了加快农业科技创新体系建设,构建依靠科技进步实现农民增收的长效机制以及调整农业科技政策,充分发挥科技进步对促进农民增收的支撑作用的思考与建议。     

从一稿多投析期刊社与作者的法律关系

分析了期刊社与作者之间的法律关系,认为这种法律关系具体体现为双方的合同关系.以此分析期刊社与作者在这种关系中的权利义务,指出一稿多投是期刊社与作者违反双方义务的结果.提出了解决问题的建议.     

提高农业科技期刊水平的几点思考

简要分析了国内外农业科技期刊现状和特点，提出了提高农业科技期刊水平的建议。     

京津冀地区农药使用现状调查

为积极落实"中共中央关于积极发展现代农业扎实推进社会主义新农村建设"的文件精神,笔者从农民对农药的使用情况、使用的规范性方面,采用入户调查、整群取样的方法,于2006年7月至9月对京津冀地区:北京、石家庄、沧州、保定、秦皇岛5个地区农民进行了实地调查,共收回有效调查问卷735份。此次调查从农药的使用者、农药施用的前期准备阶段、喷施阶段、施用后处理阶段等方面将农民施用农药的真实情况呈现出来,从整体上看,农民有安全使用农药的意识,但对农药施用、存放等知识缺乏系统性了解,对科学施用农药技能掌握较差。针对现存在的问题,提出可行性建议,旨在通过逐步建立完善的农药使用制度,使农药使用工作科学化、制度化、规范化,在增产的同时,促进农业和农药产业健康、有序、可持续发展。     

以科学发展观推进生态省建设 及循环经济的实践，发展生态经济学

阐明以人为本的科学发展观对指导生态经济学研究的重要作用、生态经济理论今后研究的重点。指出生态经济学科应加强实施可持续发展战略制度研究、积极推进生态省建设和循环经济的实践。     

在“一大四小”工程中开拓科学试验的思考

论述＂一大四小＂工程中开拓科学试验的必要性及显著意义,生产基地做试验可收生产科研双丰收之效。     

河南农大科技论文数量与质量在农业院校中的位次比较研究

通过对我校2005～2007年科技论文数量与质量在农业院校中的位次比较,为促进学校发展提供客观的、科学的理论依据。     

自然、社会和政府调节网络下的生态文明理念模式

对生态文明的理论发展进行了研究,提出了在自然、社会和政府调节网络下的生态文明理念模式,即自然、社会和政府在生态文明建设中分别扮演着不同的角色、发挥着各自的作用,通过自然规律、社会规律和科学发展观共同构建成为生态文明的自我调节网络。