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该文根据城市规划专业培养特点及北京林业大学园林学院城市规划设计课程体系设置的要求,提出城市设计概论的教学目的是传授城市设计专业知识、培养城市设计基本技能,并使之成为后续设计类课程的理论支撑。根据林业院校的学科背景,从建构主义学习理论入手,提出了采用城市设计意识建构、情景主导教学安排和精简优化教学内容的方式来组织教学,以及采用协作调研、积极会话和适时辅导的手段来安排教学。 相似文献
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<正>随着农药企业数量的增多、环境保护执法力度的加大、农业部新管理法规的逐步落实,特别是近几年自然灾害加上金融危机后续效应的双重冲击,农药企业近几年盈利能力逐步下降,发展可谓是步履维艰。如何快速走出困境,在复杂的竞争环境中提高企业的管理水平和盈利能力,已经成为企业密切关注的热点问题。 相似文献
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<正>近日,一新入职场的大学生咨询笔者如何做好农药销售。对此,笔者提出若干建议,希望能对企业和正在从事营销的新手们有所帮助和启迪。第一,了解职场,善于学习。要了解这个职场,就必须善于学习。市场营销是一门实务性很强的学科,理论学习固然重要, 相似文献
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《中国农业大学学报》1984,(3):320-320
我系已于今年六月成立了科教咨询服务部,简称植保科教服务部。目的在于组织全系教职工、研究生和学生参加植保科教咨询活动,直接为农业教育、农业科技和农业生产的对外服务,从而促进教学、科研、推广三结合,以利理论联系实际,提高教学质量,为农业现代化作出新贡献。经初步讨论,咨询、服务包括以下项目: 相似文献
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