我国新农村建设中农村产业发展研究综述

从农村产业发展的角度系统地梳理了我国新农村建设中的产业发展研究的代表性成果,即:农村产业结构分类标准的认同;农村产业发展的定义与范围;产业发展理论的介绍与运用;农村三次产业发展中存在问题、成因和对策;对国外农村产业发展模式的借鉴研究。在这些成果中,笼统地、狭隘地研究农村产业发展问题的成果较多,而对问题的成因分析十分薄弱,系统地、具体地研究某一省(区)的成果不多。今后,对新农村建设中农村产业发展的研究应更加深入和具体化。     

农村文化产业的商业模式创新研究

分析了农村文化产业的商业模式,提出创新农村文化产业商业模式的策略:以文化创意为核心进行资源开发;利用独特资源打造价值链;采取品牌先行方法创新商业模式;融合新技术与新产品创新产业商业模式;利用资本运作增强营销传播.     

次氯酸钠防治组培苗污染的研究

[目的]探讨次氯酸钠对植物组培苗污染的防治效果。[方法]以马铃薯和切花菊组培苗为试验材料,在MS培养基中分别加入5、10、20、30和40 mg/L次氯酸钠,分析抑菌剂次氯酸钠对组培苗枯草杆菌污染的防治效果。[结果]经过2～3次转接后,5和10 mg/L次氯酸钠对马铃薯和切花菊组培苗的抑菌效果较好,该浓度处理组2种组培苗均未出现污染,且苗木生长较好,但随着浓度的升高次氯酸钠防治效果明显下降。综合分析认为,次氯酸钠浓度在5～10 mg/L之间是防治马铃薯和切花菊组培苗污染的适宜浓度,可达到消除污染目的,其中适宜的转接周期为5～6 d。[结论]该研究结果为利用次氯酸钠消除枯草杆菌、防治马铃薯及切花菊组培苗污染提供了试验依据。     

面向农业现代化的创新型人才培养模式研究

以内蒙古师范大学为例,分析了创新型培养模式的内涵与特点和面向农业现代化的创新型人才培养的现实要求,在此基础上提出了构建面向农业现代化的创新型人才培养模式的理论基础和构筑条件.     

新疆乡村旅游研究

分析了新疆乡村旅游发展对农村经济发展的促进以及新疆乡村旅游发展的政府主导驱动模式.探讨了新疆乡村旅游发展过程中存在的问题,并提出新疆乡村旅游持续发展的对策.     

河北省县域农村经济综合实力评价与区域分异研究

以河北省为例,针对河北省农村经济发展的现状,借鉴有关研究成果,以现行行政区划为基础,通过截取河北省142个县(市、区)作为样本,使用主成分分析方法对河北省农村经济的差异进行分析。将142个县(市)划分为7个等级;对差异产生的原因从自然条件、区位条件、劳动力结构、产业结构4个方面进行了探讨。     

台湾农村发展经验对大陆社会主义新农村建设的启示

在总结台湾地区农村发展经验的基础上,分析了大陆地区社会主义新农村建设进程中面临的主要问题,并揭示台湾农村发展经验对大陆新农村建设的启示。研究认为,农村土地政策应该成为衔接各项政策的关键变量,合作社各项扶持政策应进一步契合于阶段性发展目标,调整以往偏重强调产出的目标是改善农村生态环境的根本。     

农村经济发展与农村金融发展关系的实证分析——基于安徽省1990～2006年区间数据

基于安徽省1990～2006年间的农村金融数据和农村经济发展数据,对农村经济发展与农村金融发展的关系进行了实证分析。结果表明,当前农村金融规模对农村经济发展并没有起到推动作用,但是负面影响也不是太显著;农村金融效率对农村经济发展起到了推动作用。在此基础上,提出了农村金融促进农村经济发展的政策建议,指出应构造适度竞争的农村金融市场;加强农村商业性金融机构在竞争基础上的合作;继续推动农村信用社、农业银行等在农村金融机构的改革;探索适合中国国情的农村金融组织形式。     

农业劳动力老龄化现状及其影响——基于河南省兰考县M村的实证研究

以河南省兰考县M村为例,研究了该村农业劳动力结构的变化,农业劳动力老龄化的现状及其对农业生产的影响。研究发现,受现代发展主义的影响,该村大部分青壮年劳动力长时间在外务工,农业劳动力老龄化趋势加重,50岁以上人成为农业生产的主力军。农业劳动力老龄化既造成了农业生产的单一化、粗放化经营,也增加了老年人的劳动负担,不利于农业的可持续发展。在此基础上提出:促进土地本地流转,形成规模效益、增加农业收入,吸引青壮年加入,改善农业劳动力结构,是确保农业基础稳固和国家粮食安全的重要措施。     

西部民族地区农村公共产品需求研究

立足于西部大开发和新农村建设的背景,在界定公共产品相关概念的基础上,分析了西部民族地区农村公共产品的需求现状及其层次:民族地区农村公共产品的需求呈"金字塔"型结构,最基础的一层是生产类农村公共产品,其次是生活类农村公共产品,最后是民主管理类农村公共产品。并提出实现其农村公共产品有效需求的对策:坚持以"顾客(农民)需求"为导向,创新民族地区农村群众对公共品的需求表达机制,实现民族地区农村公共产品供给主体的多元化。