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111.
近年浙江省竹类研究文献计量分析 总被引:5,自引:1,他引:4
运用文献计量学的方法,对近年来浙江省竹类研究文献进行计量分析,展示浙江省竹类研究的面貌。 相似文献
112.
网上获取原始文献的渠道 总被引:1,自引:0,他引:1
对于科学工作者来说,在利用检索工具捕捉到文献信息线索之后,索取原始文献是十分困难的.如何索取?文章从该馆馆藏,数据库来源期刊,联合目录,作者索取,二次文献检索工具编辑部,个人文献追踪,文献传递等方面加以较为详细的介绍.以提供网上获取原始文献的各种渠道与具体方法. 相似文献
113.
在对电子文献与纸质文献研究论文进行统计分析的基础上,回顾了文献载体发展的3个阶段,概述了电子文献和纸质文献研究内容、馆藏分配比例以及未来的发展前景。 相似文献
114.
张筠 《农业图书情报学刊》2010,22(5):209-211
辨析了文献与地方文献的概念,分析了地方文献的特点和基本属性,从促进人与自然和谐、边远地区与发达地区和谐、民族大家庭和谐、文化繁荣与经济社会发展和谐的角度出发,论述了开发和利用地方文献的重要性。 相似文献
115.
高校文献检索课立体化教材建设的探析 总被引:2,自引:0,他引:2
陆莉 《农业图书情报学刊》2008,20(12)
分析了高校文献检索课立体化教材的现状和存在问题,阐述了文献检索课立体化教材建设的必要性,提出了文献检索课立体化教材建设的思路. 相似文献
116.
李东红 《农业图书情报学刊》2010,22(5):178-180,188
文献检索课是一门培养学生情报意识、获取文献信息能力的课程。通过网络教学资源的界定及结构模型阐述,提出了在网络环境下文献检索课网络教学资源中的多媒体课件、网络课堂改革创新的内容及策略。 相似文献
117.
文献检索课程问题设计与教学改革 总被引:3,自引:0,他引:3
建构主义理论是认知学习理论的重要分支,其核心就是以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。在建构主义学习理论基础之上,基于信息问题解决教学模式在文献检索教学中的应用,从问题设计原则、问题设计内容、问题设计步骤等几个方面,对文献检索课程的教学内容的完善和教学方式的改进进行了初步探讨,以期提高文献检索课教学水平,提高大学生的信息素质。 相似文献
118.
文本是现阶段在建筑、园林等行业中专家、业主、设计师、施工单位等之间最常见的交流方式,具有非常强的专业性和针对性。另外,在小区、公园、道路、商业区等各种类型的项目中,植物景观起到了巨大的作用,但在现实中植物景观设计的内容却只占项目设计文本内容的一小部分,这并不能完整体现设计思想。文章探讨植物景观在文本中的表现。 相似文献
119.
甘肃农业大学外文期刊阅览室资源利用现状与分析 总被引:1,自引:0,他引:1
阐述了甘肃农业大学图书馆外文期刊阅览室资源利用状况,并分析了其存在的问题及原因,提出了相应的改进措施。 相似文献
120.
主要从国内藏学文献出版机构概况出发,对近年来中国藏学文献出版的总体情况进行评价与解读,并就图书馆如何加强藏学特色文献资源建设提出了具体实施策略。 相似文献