近30年北京市高尔夫球场时空变化特征

以北京市1986-2010年Landsat TM/ETM+遥感影像为基础,通过数字化和影像解译获取北京市75个面积大于6 hm²的高尔夫球场数据,并利用土地利用/土地覆盖数据和地理要素数据(道路、行政区划、水域等),从时空角度研究近30年北京市高尔夫球场的时空变化特征。结果表明,1)1986年至2010年,北京市高尔夫球场经历了“初步建立、停滞发展、缓慢发展和迅速发展”的变化过程,其中1990-1999年期间高尔夫球场处于停滞发展期,2000-2005年出现缓慢发展,2005年之后迅速增长。2)并非所有高尔夫球场均呈面积增加趋势,而是具有空间差异性。3) 高尔夫球场面积变化与土地利用/土地覆盖类型变化高度相关,高尔夫球场变化趋势和土地利用动态度的变化趋势保持着一致性。4)北京市高尔夫球场主要沿着具有紧邻中心城区、滨临河湖、临近快速交通线的优势空间区位分布,特别是“一环两带”地区。     

动物生理学实验教学单独设课之重要性

在高校的动物生理学教学中,实验教学是其中的一个重要组成部分。作为课堂教学的重要辅助和补充,动物生理实验教学效果对课堂教学具有极大的驱动作用。为突出动物生理实验教学的重要性,对动物生理学实验施行单独设课,这是考查理论教学效果、促进实验课教学质量的一种重要措施。     

《水产养殖概论》课程建设的探索与实践

按照精品课程建设的内容和要求,以培养高素质人才为目标,对《水产养殖概论》课程在教学内容、教学方法与手段、实验教学、课程考核等4个方面进行了探索与实践,并取得了较好的教学效果。     

嵌入式森林环境信息采集系统设计

提出基于嵌入式的森林环境信息采集系统。建立森林环境信息采集系统的整体架构,选择基于先进的Cotex-A8架构的OAMP3530为处理核心,集合GPS模块和WCDMA 3G通信模块实现定位和高速无线通讯的功能,设计传感器模块,用于生态环境数据检测。分析了硬件上运行的嵌入式Linux系统的内核,并根据需求进行了裁剪和编译。该系统具有广泛的实际应用前景。     

信息检索课教学改革探析

针对目前信息检索课教学中存在的一些问题进行了剖析。如教材的编写与选用、课堂教学内容、以及教学方法等。并在此基础上提出一些看法和建议。     

WEB下思想政治课考核系统的研究

设计一套高校思想政治课的考核与评估系统对思想政治课程考核评估的可跟踪性、可比较性、全面性、公开性都有很大提升,但这样一个系统的设计需要大量的数据。阐述了基于数字校园平台WEB环境下的思想政治课考核系统,首先介绍了考核的基本方法,包括基本原理和算法,其次介绍了考核系统的分析与设计,包括功能分析、结构设计、数据库设计、图表、安全性、数据集成和共享等,最后结合已有的数字校园平台WEB环境,介绍了考核系统的具体实现和应用实践,能够为高校的思想政治课考核提供重要依据。     

福建省海洋渔业资源研究学科发展的探讨

本文分析了建国以来福建省海洋渔业资源调查研究的发展历程，包括从事海洋渔业资源调查研究机构设立和人员配置、调查研究装备、调查研究课题等的变化情况，指出目前海洋渔业资源调查研究学科存在的问题，提出今后海洋渔业资源调查研究应加强和发展的研究方向。     

任务教学法在农科专业无机及分析化学课程教学中的应用

为探索教学过程中提高学生能力的途径,以"分析化学在农业科学中的应用"和"分析化学测定方法的比较"两大主题12个具体任务,在西北农林科技大学17个本科班无机及分析化学课程教学中开展了任务教学法的应用研究。研究表明,在农科无机及分析化学课程教学中应用任务教学法是可行的。任务教学法的实施改变了教学过程中的师生角色关系,改变了学生获得知识的路径,受到了学生的广泛欢迎,极大地调动学生学习的积极性、参与性和创造性。学生查阅文献能力、语言表达能力、制作PPT的能力、交际能力、组织能力、归纳总结能力、论文写作能力、创新能力和灵活运用化学测定方法解决实际问题的能力在学习过程中均得到了显著提高。     

《食品理化检验》实验课教学改革实践

为提高《食品理化检验》实验课的教学质量和教学效果,提高学生的实验能力和创新精神,从改进教学方法、强化技能训练等方面,对《食品理化检验》实验课进行改革,取得了良好的效果。     

综合设计性实验在食品添加剂课程中的改革与实践

综合性设计性实验是提高学生实践能力和创新能力的重要环节。阐述了综合性设计性实验在食品添加剂课程中实施的选题要求,实验应遵循由易到难的原则以及课后总结讨论,探讨了综合性设计性实验的注意事项,提出了综合性设计性在食品添加剂课程中实施的可行性和必要性。