应用型本科园林专业人才培养模式的探讨＊--与德国 FH 模式对照

在风景园林学成为一级学科及应用型本科仍在探索办学之路的背景下,以安徽省黄山学院园林专业为例,对照德国 FH 模式,从生源、师资和教学三个方面进行剖析。认为目前应用型本科园林人才培养模式调整的关键是加强学生专业情感的培养,做好“双师型”教师队伍的建设以及提高校企合作的力度。     

美丽的玉兰

玉兰属植物是中国传统的观花植物,不仅是重要的园林观赏植物,也是生态景观的核心类群。文章介绍了玉兰属植物的园林栽培历史和栽培品种,并着重对其园林应用优势进行分析和提出建议,旨在使更多园林工作者了解、认识玉兰的品种特性,进而推广应用该类群植物。     

中国地质大学（武汉）北校区环境设计

中国地质大学（武汉）北校区环境设计延续与强化了校区总体规划精神,充分结合校区的地形地貌,以人为本,因地制宜,紧扣校园文化内涵进行景观设计,形成极近自然的生态校园环境。将校区建设的余土内部消化,丰富了园林景观的空间层次,并通过设计小型人工湿地提高校园的自净能力。     

A socio-ecological exploration of fear of crime in urban green spaces – A systematic review

Studies have pointed at the negative side of urban green spaces in terms of evoking fear of crime. However research on fear-provoking attributes suggests that there usually is no single attribute that influences fear but that rather a combination of attributes prevails. The aim of the paper is to systematically review those attributes that evoke fear of crime in urban green spaces and to highlight their complex interaction by adopting a social-ecological framework. Results include an overview of the reviewed literature with regard to authorship, journal, geographical distribution of the studies, types of urban green spaces studies, types of landscape stimulus used, applied methods, types of respondents involved and main study findings. Forty-eight studies met the authors’ inclusion criteria. The majority of the studies highlighted that individual factors (such as gender and past experience) were more influential than social and physical factors in evoking fear of crime. A proposed socio-ecological framework highlights the attributes which evoke fear of crime in urban green spaces and its interactions and can help guide future research.     

园林小品在现代城市景观中的应用

园林小品是现代城市景观环境中重要的构景要素之一,它以自身独有的特性在具体设计中发挥着其他元素不可替代的作用。该文从分析园林小品概念、功能及分类等方面出发,分析了园林小品在不同类型绿地空间中的应用,挖掘当前小品设计要点,并展望了今后园林小品的发展方向及其应用前景。     

鄂州市鄂城区园林植物病虫害调查及防治措施探讨

针对当前鄂州市鄂城区园林绿化的现状,调查了鄂城区150多种常见树种病虫害发生情况,如香樟、法国梧桐、广玉兰、栾树、合欢、垂柳、银杏、桂花、法国冬青、红继木、雪松、大叶黄杨、小叶女贞、梅花、碧桃、垂柳等,并提出了相应的防治措施,以供园林绿化工作者参考。     

基于人体五行的老年疗养花园景观设计方法研究

从探究五行与人体、五行与植物的关系出发,以老年疗养花园为对象进行景观功能设计,并以人体各机能器官的分布特色为借鉴进行相应的植物五行搭配,形成了疗养花园的五大景观系统和六大功能分区,从而构建和谐、稳定、吉气通畅的植物疗养场.     

农林院校背景下风景园林学科的中国建筑史教学方法探析

分析了风景园林专业成为一级学科后,相关课程设置发生的改变.认为中国建筑史课在此趋势下必然会进行适应性调整.辨析了建筑史与园林史的关系,以及农林院校建筑史教学的侧重点,进而从教学内容的专题化,教学方式的多样化方面探讨了教学方法的适应性变化.     

楚文化对汉代园林营建风格的影响研究

试图从文化角度来分析并溯源汉至唐法天象地、因藉自然的造园手法的发端以及形成。通过收集大量资料,运用分析、归纳、对比、概括、总结等研究手法对资料进行整合梳理,并提出自己的观点:在中国造园史上具有里程碑意义的汉代园林及其背后一直沿袭至今的"天人合一"哲学思想,它的源头即是古老悠久的楚文化。楚文化中的浪漫主义精神以及与自然和谐共处的哲学观,经由汉代园林的借壳存身一直承袭至隋唐以至明清,几乎贯穿了我国传统造园史,这种造景思想对于今日陕西省的园林建设也有一定的启示作用。     

南京林业大学园林规划设计课程教学改革探讨

以南京林业大学园林规划设计国家精品课程为例,梳理其园林规划设计课程不同时期的教学改革特征,探讨研究园林规划设计课程的教学改革建设经验,希望对其他院校相关园林规划设计课程教学有所帮助。