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551.
文中论述了如何通过调整教学内容、改进教学方式、改革考核方法、加强实验环节等手段的使用,来提高单片机的教学质量及学生的综合能力。 相似文献
552.
553.
554.
555.
钟敏 《农业图书情报学刊》2015,27(10):29-32
在总结大数据时代对图书馆的影响以及数据挖掘在图书馆的应用的基础上,提出了使用SSAS构建ILASⅡ的数据挖掘解决方案的方法,然后利用海南职业技术学院图书馆的实际借阅数据完成了一个使用SSAS构建ILASⅡ的数据挖掘解决方案的完整过程,并对挖掘结果进行了实际应用分析。最后说明了使用SSAS可以构建的多类型ILASⅡ数据挖掘解决方案。笔者认为这种方法可以很好改善ILASⅡ的数据挖掘功能,希望对图书馆数据挖掘的实际应用有益。 相似文献
556.
薛华 《农业图书情报学刊》2014,26(9):123-125
提出了整合学科专业知识的文献检索课教学改革,即从文献课的理论体系及实习课体系中,整合学生所学学科的专业知识进行讲解、实践,并配以考试体系、教学模式等方面的相应改革。 相似文献
557.
李艳芳 《北京农业职业学院学报》2004,18(1):26-29
我国基层农机服务组织的改革已经取得了显著的成效,投资主体逐渐多元化,经营形式呈现多样化,经济效益有所提高.同时,还存在着经营模式陈旧,体制落后,投资短缺等问题.股份合作制是解决这些问题的有效途径. 相似文献
558.
《果树栽培学》是"一村一名大学生计划"园艺技术专业一门重要的主干课程,其实践教学是提高学生实践技能的重要手段。为加强实践教学和适应现代果树产业发展的需求,该文从优化教学内容、改革教学模式和教学手段、加强实践教学基地建设、完善考核评价体系及"双师型"师资队伍建设等方面进行了探索,以期提高实践教学效果,为农村培养实用型人才。 相似文献
559.
当前,中国农业正处于现代化发展的重要时期,但是基层农技推广体系的建设中还存在着技术服务不到位、相关产业缺乏对接、服务环节过于单一等问题。针对上述问题,笔者结合实地调研情况,从强化组织体系建设和提高服务支撑能力方面,提出若干举措来推进基层农技推广体系的改革与建设:首先,应根据广大农民需求构建农技推广大体系;其次,应立足新的任务要求确立农技推广大职能;此外,还应围绕履行职责需要强化农技推广大保障;进而着眼于提高服务效能完善农技推广新机制;除此之外,还应围绕技术供给推进科研与推广大对接,从而真正为广大农民提供及时、高效、快捷的农业公共服务。 相似文献
560.
笔者介绍了农业昆虫学和普通昆虫学课程期中考核的改革新模式、创新点和成效,认为以专业知识竞赛替代期中笔试,激发了学生的学习热情,促进学生的团结协作和齐心协力精神的发挥;课堂抽签口试活跃了学生的学习氛围,促进了学生口头表达能力的提升;开展田间调查总结、答辩及田间实践技能的现场测试,加强了学生对害虫发生特点的感性认识,提高了学生的动手能力及分析问题和解决问题的能力。4种改革模式的探索与实施丰富了期中考核的模式,极大地提高了农业昆虫学和普通昆虫学两门植物保护专业主干课程的教学效果。 相似文献