大学生校外网络生活现状分析

网络生活已经成为当代大学生生活的重要组成部分。以河北某高校大学生校外网络生活现状为例，通过对全校不同院系、专业和年级大学生的随机调查和座谈，总结出了目前大学生校外网络生活特点、成因，并且提出了对策建议。     

大学生中常见情绪障碍分析与对策

当代大学生正处在社会现实生活发展变化的关键时期，面对复杂多变的社会环境，心理活动比以往任何一个时候更为复杂，心理不适应普遍存在。本文通过调查研究，揭示了大学生中常见情绪障碍并分析其产生的原因，提出了解决问题的对策，为进一步加强大学生的心理健康教育提供借鉴。     

学分制下高校图书馆参考咨询服务模式探讨

本文论述了学分制下参考咨询服务工作的特点,在此基础上,结合本单位工作实践,提出了专职与兼职相结合、传统与现代相结合的服务模式.     

理工科大学生学习心理压力及影响研究

通过对503名在校大学生心理压力的问卷调查，比较了文理科学生不同的学习心理压力，重点分析了理工科学生的学习心理压力、影响、应对方式。笔者认为，由于学科特点，理工科学生在大学生活中面临的学习压力较大。必须把握理工科学生学习心理压力的特点及规律，适时有效地进行引导和教育。     

高职高专计算机专业人才培养模式改革的实践与研究

我国专科教育模式的一个突出特点是本科教育的简单压缩，在培养技术应用型人才方面存在很大的不足。随着高职高专教育改革的逐步推进，许多学校在反思中积极探索新的技术应用型人才的培养模式问题。本文对教学改革实践进行了一定的归纳总结，提供了一个计算机应用专业教学改革的实践案例分析。     

边疆少数民族大学生心理健康与言语障碍

边疆少数民族大学生进入大学后由于言语交流的障碍，导致心理问题的产生。通过对边疆少数民族大学生汉语言语使用情况的抽样调查，进一步了解使其产生交流障碍的言语因素，并对这些因素加以分析，找出边疆少数民族大学生使用汉语言语的难点、排斥情况和言语对心理健康的影响方式，从而更好地培养边疆少数民族大学生进入更大、更先进的言语环境的适应性，使其健康成长。     

新形势下的高校教育管理应强调自律重于他律

新时期的高校在对大学生进行素质教育的同时,应重视自我管理,加强自律,强调自律重于他律,在他律的配合下,不断提高各方面的能力。本文力图提出在高校教育中加强对于学生的自律教育,提高自我管理,自我约束,自我要求,在正确的他律要求下,成长为新时代合格的、优秀的杰出人才。     

湖南高职院校图书馆资源共建共享初探

文章从湖南高职院校图书馆资源共建共享的必要性、可行性及对策等几个方面进行阐述.     

办学定位与高职高专教育

准确的办学定位是高职高专教育发展的基础和前提,特色办学、与时俱进是办学定位的基本原则,建立与高职高专教育可持续发展相适应的办学定位体系是关键。     

教学翻译与大学英语教学

新一轮的大学英语教学改革正在全国进行.改变对教学翻译的认识,提高教学翻译在大学英语教学中的地位,在大学英语教学中进行切实、有效的教学翻译活动,有利于学生英语综合运用能力的提高和复合型人才的培养.