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32.
心理健康教育课程是心理咨询的内涵扩大和外延伸展,心理健康教育课程帮助了那些有心理问题但还没有及时走进心理咨询室的学生。心理健康教育课程本质上是素质教育,自始至终要贯穿以人为本的教育理念,只有在和谐融洽的氛围中才能极大地提高大学生的心理健康总体水平。创新是心理健康的核心要素,心理健康教育课程要激发学生的创造力。 相似文献
33.
分析大数据时代的到来对经济、贸易等领域产生巨大的影响,探索研究由大数据技术引领的人才培养和考核的新方式,以期为大数据应用于卓越工程师计划提供参考. 相似文献
34.
李丽娟 《农业图书情报学刊》2014,(6):130-133
信息素养已成为当今人才考核的重要指标,如何提高用户信息素养成为图书馆人持续关注的重点。美国高校从理论和实证两方面针对信息素养教育开展了大量卓有成效的研究,对此探究有利于发现国内信息素养教育存在的不足,并为今后的探索指明了方向。 相似文献
35.
日本农民职业教育:现状、特点及启示 总被引:1,自引:0,他引:1
日本农民职业教育顺应现代化经济发展,立足于应用型、复合型人才的培养,坚持学历教育与开放式终身教育相结合的办学模式,理论与实践相统一的教学方法,适应社会经济发展需要的教学内容,形成了农业职业高中教育、农业继续教育、农业技术普及组织教育、国内外研修制度等多层次、立体化的农民职业化教育体系,成为世界上成功的职业教育模式之一,对我国加快农村现代化建设,建立适应新农村发展的新型农民职业教育体系具有重要的借鉴作用。 相似文献
36.
我国现代园林教育发展的问题与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
中国风景园林事业近几年迅猛发展,园林也由过去的“冷门”专业变成现在的“热门”专业。开办园林的院校及园林专业的学生也在成倍增加,出现了“园林繁荣”的表象。但是,本文对当今我国园林教育中存在的问题进行了分析,并提出了相应的解决对策。 相似文献
37.
加强社会建设近年来党和国家提出的一大重要任务.中国是传统的农业大国,农村社会建设是我国社会建设的重要组成部分.当前农村地区的社会建设应注意发展农村经济,增加农民收入,作为推动农村社会建设的动力.同时注意发展农村教育事业,完善农村基层民主制度,加强农村社会保障体系建设. 相似文献
38.
王丽娟 《新农村(黑龙江)》2011,(12):96-97
当前绝大多数学校已拥有有线网络,但只能提供固定而有限的网络信息点,无法满足师生随时随地上网的需要。无线校园网可避免大规模铺设网线和固定设备投入,有效地削减了网络建设费用,因此,拥有便捷的校园无线网是学校信息化建设需求之一。然而根据学校不同的应用区域,如公共教室、图书阅览室、教学办公楼、宿舍等,在无线网建设的需求上仍有差异,学校需要根据实际情况,选择最适合的建设方案,以便于组建校园无线网前的设备采购。本文主要介绍无线网络通信原理和校园无线网组建原则,在此基础上提出校园无线网络设计方案及网络相关设备的选购方法。 相似文献
39.
在分析了我国当前教育对农村城镇化发展的基础上,提出促进二者协调发展的途径,即广泛培养小城镇教育服务业,发展与当地非农产业对口的职业教育培训和加强政府宣传和示范。 相似文献
40.
根据全国普通高等学校第1次教学工作会议的有关精神,结合云南农业大学的办学实践,针对面向21世纪人才培养的需求,就进一步深化教学改革中应该注意的几个问题,进行了初步的探讨。 相似文献