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71.
生物量是反映大田小麦生长的重要指标之一,孕穗期是小麦关键生长时期.为准确获取小麦孕穗期生物量,利用HJ-A数据,结合偏最小二乘法(PLS)和主成分分析(PCA)分别建立及评价小麦孕穗期生物量的多变量预估模型.结果 表明:利用HJ-A数据获取小麦孕穗期生物量可行,且由HJ-A数据提取的植被指数之间存在显著的多重相关性.该...  相似文献   
72.
73.
土壤养分数据几种特异值处理方法的比较   总被引:6,自引:2,他引:4  
利用贵州省平坝县马场镇栗木村的13项土壤养分测试数据,对比分析了3σ准则、估计邻域法、影响系数法、邻近点数据比较法4种识别与处理特异值方法的优劣。结果表明:将3σ准则与邻近点数据比较法相结合,对土壤养分测试数据进行特异值处理获得了较好的效果,对提高地质统计学研究结果的精度有积极的作用。  相似文献   
74.
为了加强气象大数据在避暑旅游资源开发中的应用,提取承德市288个区域气象站的气温、湿度等资料、数字高程等资料,利用层次分析法对承德市47个主要旅游景区5—8月逐月建立避暑分级评价模型,基于GIS空间分析技术制作了承德市逐月避暑指数分布图。结果表明:5月下旬与8月承德县中南部、兴隆县东部景区有中暑的可能性,其他大部地区均凉爽舒适;6月最适宜避暑的景区位于承德市北部县区、平泉市大部;7月最宜避暑的景区位于坝上地区、围场县大部、丰宁县中北部、隆化县北部、平泉市北部,中南部景区均易发生中暑。  相似文献   
75.
土壤质量是植被恢复重建的关键.大渡河干暖河谷区植被退化严重,开展土壤质量评价对于制定适合该区域的植被恢复重建措施尤为重要.本文采用最小数据集法,评价大渡河干暖河谷区灌丛、草本、针叶林、阔叶林和针阔混交林5种典型植被的土壤质量.基于16个土壤理化指标的主成分分析,构建由土壤毛管孔隙度、非毛管孔隙度、有机质、全氮、全磷、有...  相似文献   
76.
羊晚成  邵慧 《科技视界》2022,(10):130-132
数据新闻在业界的快速发展对于相关人才的培养教育也提出了新要求,学生除需要掌握传统的基本业务之外,还需要用于数据处理和数字叙事等新技能。文章将模块化项目教学方法应用于数据新闻课程之中,根据数据新闻制作步骤建立模块化知识体系,以项目任务为驱动,以具体问题为导向,以知识运用能力培养为目标,促使学生自主探索学习。经过应用实践,在数据新闻课程中模块化项目教学方法方面效果较好,有利于提升学生对数据新闻制作能力。  相似文献   
77.
瞿琳琳 《科技视界》2022,(11):53-55
医院管理在大数据时代产生了重要变革,人事档案管理作为医院档案管理的重要组成部分,应该运用大数据技术对其进行管理,这有利于医院档案管理综合水平和工作效率的提高。文章对医院开展人事档案管理的重要意义进行探讨,对大数据时代医院人事档案管理过程中存在的问题进行分析,为医院更好地进行人事档案管理提出相应对策。  相似文献   
78.
文佳 《科技视界》2022,(13):143-145
随着互联网技术的飞速发展,大数据技术被广泛应用到互联网中,数据的重要性也逐渐凸显。在这种时代大背景下,电子商务营销模式逐渐转变,营销方法不断进行迭代更新,大数据技术被广泛应用到电子商务中。探究如何精准的利用这一技术挖掘用户的相关信息,推算出用户的喜好,从而增加用户在电子商务平台购物的概率,对电子商务平台在大数据背景下的营销策略进行分析,并且提出相关的优化建议,为我国电子商务平台的发展提出科学的参考意见。  相似文献   
79.
陈博 《科技视界》2022,(15):169-172
为了培养与信息化时代相适应的商科人才,提高非会计专业财务管理课程的教学质量,对宁波大学科学技术学院大二的非会计商科班级进行教学改革。文章运用问卷调查的方法,发现课程目前存在的问题,通过针对具体专业调整教学内容、改进教学方式和考核方式、增加实践教学和以赛促学的方式进行教学改革。教学改革后实验班的平均期末成绩为81.35分,高出对照班4.69分,同时实验班的成绩更均衡,不及格人数比对照班降低11.86%。通过改革,提升了教学效果,在期末成绩、学生评价、竞赛这几方面有显著提高。  相似文献   
80.
陈功  王?  宗律  许清泉 《科技视界》2022,(15):81-83
文章针对传统研修模式从课堂听—课堂讲—课堂讨论的局限性,提出了双师型教师需要走出课堂、走进企业、联合区域内高中小学教师,基于大数据背景下不同类型教师的需求,按照兴趣爱好、专业背景在大数据软件平台支撑下自行组合交流研讨。对于有效解决教师竞赛、学生竞赛、企业发展、教师科教研成果的问题,提供较好的解决思路,具有一定的新意。  相似文献   
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