Three Turns of Contemporary Architecture and the Chinese Traditional Thoughts

Significant changes have taken place within the contemporary architecture since the 20th century: firstly the architecture turns from "thing" to "nothing",secondly the experience of architecture turns from logic to essence intuition,and thirdly the architecture turns from noun to verb,from which we find in surprise the sparks of the Chinese traditional thought which criticizes all the ready-made,especially the conceptual thought with its happening and generation,and shows a new non-subject-object-dimidiate,non-logical and fundamentally non-metaphysical perspective in theory.This made it possible for us to reconsider and reinterpret the contemporary architecture from a more original new perspective.     

山区庄园式开发模式研究——以河北省元氏县为例

本文对河北省元氏县山区庄园式开发模式进行了论述,该模式通过山区“四荒”(荒山、荒坡、荒沟、荒滩)地使用权的拍卖调动了群众治理荒山的积极性,将“庄”与“园”相结合,对山区进行综合性、立体化治理,实现了生态效益、经济效益和社会效益的协调发展,是实现山区农民脱贫致富的有效途径。     

基于图形化电喷发动机教学软件的开发研究

结合我校已成功开发的大众时超AJR“电喷发动机实验教学考核台架”,根据电喷发动机的工作原理线路图,利用FLASH、DELPHI等软件开发的基于图形化电喷发动机教学软件,特别能把电喷发动机的故障现象通过图形化演示的方式形象地表现出来,结合利用发动机教学台架的教学功能,达到理论-实践一体化的教学,保证了汽车检测与维修专业相关课程的教学效果。     

开发高效农业 拓宽增收之路

近年来,沛县在农业综合开发中,坚持以改善农业生产基本条件为重点,以示范区项目建设为突破,以农业产业化开发为主线,以农业增效、农民增收为目标,着力培育优势主导产业、开发特色高效农业,大大提高了农业综合开发社会经济效益。     

我国小型潜水电泵行业发展与思考

论述了我国小型潜水电泵行业概况及主要生产基地浙江省温岭市小型潜水电泵现状，并对小型潜水电泵今后发展提出要扶强治劣、加强技术和信息交流、积极开拓国际市场、提高技术水平、推行名牌战略等建设性建议。     

延边地区乡镇企业集群发展模式的探讨

在我国农村,要贯彻科学发展观,全面建设小康社会,进一步解决农民的就业和增收问题,解决农业的发展和农村稳定的问题,推进农村工业化、城镇化和现代化,都离不开乡镇企业的发展.本文从企业集群发展模式的角度,分析和阐述了乡镇企业发展规律,进而探讨了延边地区乡镇企业发展模式.这对于加快延边地区经济建设,解决延边地区“三农“问题,全面建设新延边,将起到积极的推进作用.     

灵芝孢子食用方法与破壁技术研究进展

为了促进灵芝孢子破壁技术的应用 ,对目前普遍运用的 5类破壁技术和方法进行了对比分析 ,表明破壁后的灵芝孢子更易被人体消化吸收 ,说明灵芝孢子的破壁后提取生理有效成分已经成为今后发展的方向     

切分蔬菜高压保鲜技术的研究进展及发展对策

切分蔬菜高压保鲜技术是一项高新技术。阐述了高压蔬菜保鲜的意义。介绍了高压蔬菜保鲜的特点、机理、设备及其研究进展，并对该项技术的发展提出了建议。     

机械设备故障检测诊断技术现状与发展

从设备检测诊断的基本方法、内容和技术手段等多方面对我国机械设备检测和诊断技术的现状进行了综述,并在此基础上提出了该技术今后的发展趋势。     

创新思维:培养科学研究能力的基础

科学研究是一种创造性过程,要求科学工作者必须用创新思维方法来建立新理论,解决新问题,尤其当今面临的是一个科学技术飞速发展的时代,必须采用复杂性、多维性思维方式.通过介绍几种创新思维方法的基础上提出培养创新思维能力的主要要素,以提高科学研究能力.