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991.
该文以吉首大学校为例 ,陈述了西部地区高校图书馆普遍存在的发展滞后的问题 ,提出要实现跨越式的发展 ,高校图书馆必须从战略的高度 ,改变观念 ,跟上形势 ,深化改革 ,完善管理 相似文献
992.
Xueli Chen Yufeng Wang Weiqun Li Ying Wang Dan Wei Xiaojun Wang 《Acta Agriculturae Scandinavica, Section B - Plant Soil Science》2013,63(5):470-478
Continuous cropping can be a serious problem in Chinese soybean production. This can result in yield reduction, root diseases, and changes in microbial community structure. We studied community structure, clone libraries, and abundance of ammonia oxidizing bacteria (AOB) in soybean fields there were in continuous soybean production for up to 17 years (SC17). Results showed that the potential nitrification rate (PNR) and amoA gene abundance of soybean in continuous cultivation for seven years (SC7) was 0.34 µg NO3? g?1 and 4.71 × 10?5 amoA gene copies/g dry soil, respectively. These values were lower than other treatments. Phylogenetic affiliation analysis based on blast results of amoA gene clone sequencing showed that the sequences belonged to seven clusters: Cluster 1, Cluster 3b, Cluster 3a.1, Cluster 3a.2, Cluster 9, Cluster 10, and Cluster 4. Correlation of AOB community compositions with environmental factors was performed using canonical correspondence analysis (CCA). Results indicated that the composition of AOB communities in maize–soybean (MS) rotation and continuous cropping of soybean for two years (SC2) were positively related to the PNR of soil, soil moisture, and soil total nitrogen content. Soybean fields continuously cropped for 11 years (SC11) and SC7 fields had AOB community compositions that were negatively related to these factors. The AOB community composition of SC17 was positively correlated to the soil total carbon content of soil. The results in this study indicate that the potential activity and abundance of AOB community in soil significantly changed after seven years continuous cropping compared to other continuous cropping intervals. Cropping systems have important effect on the diversity of functional microorganisms and associated nitrogen cycles. 相似文献
993.
James J. Heinis 《Journal Of Agricultural & Food Information》2013,14(1):59-60
No abstract available for this article. 相似文献
994.
《Journal Of Agricultural & Food Information》2013,14(4):67-74
ABSTRACT A brief overview is provided of the policies, responsibilities, procedures and current projects of the Gift and Exchange Unit of the National Agricultural Library (NAL). Exchange operations which formed a part of the earliest library traditions of the U.S. Department of Agriculture now aid NAL in meeting the challenges of acquisitions operations which must adapt continually during an era of rapid technological change and stringent funding. 相似文献
995.
高校图书馆是校园文化的中心,在校园文化建设过程中,图书馆应该处于引领地位,在校园物质文化、精神文化和行为文化各方面发挥重要作用,高校在校园文化建设中要充分重视图书馆文化建设。 相似文献
996.
建立优良素质的基础阶段,培养高素质的儿童,使他们健康成长,这是一个民族生存和发展的主要支柱。文章研究了少儿图书馆开展素质教育活动的重要作用,分析了少儿图书馆开展素质教育活动的有利条件,提出了少儿图书馆开展素质教育活动的主要内容和措施。 相似文献
997.
本文对新疆13所本科院校图书馆馆员在2010-2014年间发表的论文进行统计,从论文发表年度的分布、期刊分布、被引用率、基金项目、作者等方面进行统计和分析,揭示新疆高校图书馆员科研论文成果的现状,提出意见和建议。 相似文献
998.
阐述ITIL理念的基本内涵,并提出基于ITIL理念的高校数字图书馆个性化服务平台的构建策略,以期提升数字图书馆的服务效益和服务质量。 相似文献
999.
信息社会环境下网络化、数字化和现代信息技术的发展使高校图书馆服务发生了巨大变化,本文重点分析了高校图书馆在服务理念、馆藏结构、服务模式、服务方式、服务内容等几个方面进行创新式转型,并具体讨论了高校图书馆服务创新的举措。 相似文献
1000.
案例教学法是基于实践经验的探索性教学方法,对"食品营养学"一流课程的建设、培养学生创新能力、全面提升教学质量具有积极的推动作用。案例资源库是保证案例教学能否成功实施的关键因素,是决定一流课程教学质量和教学效果的前提和保障。案例资源库建设的总原则应结合一流课程"两性一度"建设标准,符合课程本身属性和教学对象特点,紧扣课程教学大纲,与教学目标和教学内容相呼应。 相似文献