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101.
102.
103.
李一飞 《吉林农业科技学院学报》2013,(4):83-85
写作教学是大学英语教学的一个重要方面,但实际教学中写作课程未单独设置,大学英语写作教学未得到应有重视.突破传统大学英语写作教学模式,探究新写作教学模式,不仅有助于学生写作能力的提高,而且有助于大学英语写作教学的改革与发展. 相似文献
104.
张淑华 《吉林农业科技学院学报》2013,(4):114-116
分析了目前大学计算机基础课程教学存在的问题,阐述了分级教学的优势,进一步阐明了分级教学的具体内容、方式、方法,并对分级教学过程中需要注意的问题进行了全面的剖析.分级教学可以较好地实现以教师为主导、以学生为主体的因材施教的教学理念,更好地满足高等院校非计算机专业人才培养方案,真正提高大学计算机基础课程的教学质量. 相似文献
105.
106.
在相关景观生态及规划设计理论的指导下,结合西南林学院的发展需要及各项目标,对校园中面积约为6 841 m2的一块绿地进行了景观设计.将该绿地命名为"艺园",以表现人的情感、品质的"德"、"信"、"达"、"智"、"谦"、"毅"等"六艺",并以此为主题设计了艺园中的6个主要景观节点. 相似文献
107.
段宏谋 《西北农林科技大学学报(自然科学版)》1987,(2):97-101
本文着重论述了我国高等农业院校大学生科研能力培养的重要性,并运用大量事例说明了大学生特别是高年级学生是高校科研队伍中一支不可忽视的力量。作者还从总结本校实践经验的角度,提出了农业高校加强大学生科研能力培养可采取的一些途径和方法。 相似文献
108.
《天津农学院学报》1997-2001年引文分析 总被引:3,自引:0,他引:3
运用统计分析方法,以1997-2001年《天津农学院学报》刊载的304篇论文的1550篇参考文献为研究对象,从引文数量、引文的文献类型、语种、年代分布等方面进行分析。结果显示,平均篇引文量5.1条,引文中以期刊最多,占64.19%,其次为图书,占28.26%,特种文献仅占7.55%;语种以汉语最多,英语其次,分别占80.97%和17.94%;引文中664篇是近5a内发表的,普赖斯指数的均值为42.84%,引用半衰期为6a。 相似文献
109.
国家助学贷款实施过程中借贷双方心理探究 总被引:1,自引:0,他引:1
国家助学贷款是国家通过金融手段支持高等教育发展的一项重大举措,具有非常特殊的意义。通过对商业银行和大学生借贷双方心理的分析,揭示了制约国家助学贷款实施的心理因素。 相似文献
110.