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81.
为了解湖南省高等教育经费投入与高校生均支出成本之间的关系,对1985,1993,1994和1995年4个年度湖南省属8所高等学校的生均支出成本和办学条件等基本情况进行了调查和分析.结果表明,在1985~1994年年间,湖南省高等学校得到了较快发展,规模效益也有了明显提高.但是,由于政府对高等教育的投入不能满足办学的需要,加之本科办学规模扩大过快,导致了本科院校办学条件的逐年下降. 相似文献
82.
合理控制高校生师比初探 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了目前高校的师生比例状况,提出了对师生比的政策性思考;认为应根据不同层次的高校,教师的工作量不同,在校学生层次不同,将不同高校分为5个层次,确定合理的生师比。 相似文献
83.
郑丽 《北京农业职业学院学报》1999,(2)
成人高等教育事业发展不平衡,还存在一些问题,应采取以下对策,即确立市场观念,了解人才需求;根据经济社会发展的需要,深化教学改革;努力拓宽生源,改革招生考试制度;实行多层次、多形式办学,大力发展非学历教育;加强教师队伍建设,努力提高教学质量。 相似文献
84.
85.
论高校教学管理改革与创新型人才培养 总被引:3,自引:0,他引:3
建立适应创新型人才培养需要的教学管理制度是当前我国高校教学改革一项十分重要的任务。为此 ,必须更新教育观念 ,改革传统的教学管理制度 ,优化人才培养方案 ,建立一种动态的、富有弹性的、有利于学生个性发展的教学管理制度 ,完善教学质量保障及监控的体系 ,实现教学管理手段的现代化 ,为创新型人才的培养营造良好的教育环境。 相似文献
86.
该文采用问卷方式,对林学专业2届学生在校外教学实习基地实习的情况进行了跟踪调查,并从实习环境、实习内容、实习过程3个方面对5个类型的校外教学实习基地的实习效果进行分析。结果显示:不同类型的校外教学实习基地的实习内容丰富,学生实习兴趣浓厚、实习印象深刻,师生交流广泛,实习紧密结合生产实际,实现了产学研相结合;但是,存在基地分散、个别基地实习内容单调、实习资金短缺等问题。因此,该文提出建设符合人才培养模式要求的校外综合教学实习基地群、充分调动学校和校外单位建设教学实习基地的积极性、利用校外教学实习充分调动学生科技创新的热情、妥善解决实习与学生考研和求职在时间上的矛盾等措施和思路。 相似文献
87.
受日本林木育种协会和日本林木育种中心邀请,2007年11月我对日本林木育种协会、京都大阪森林管理事务所、京都府立北桑田高等学校、关西育种场、日本林木育种中心等7个单位进行了访问与学术交流,考察了日本的林木育种、森林组合模式、松材线虫病防治等工作,所见所闻,很受启迪。一、日本的林木育种事业1.从历程看,日本的林木育种事业始于1957年,当时为满足战后重建对森林资源的激增需求,以及满足社会对提高林木生产力的迫切需求,借鉴欧洲林业发达国家育种工作的先进经验,组建了具有日本特色的林木育种工作体系。从那时起,林木育种事业就一直作为日本的一项长期国策开始施行。 相似文献
88.
89.
张晖 《北京农业职业学院学报》2000,(3)
成人高校应用写作课贯彻素质教育思想的关键是在全面提高学员素质的基础上提高学员的应用写作能力。从现状看这也十分必要。学员应用写作能力主要包括六种能力、两种技能。 相似文献
90.
学分制与教学管理──教育思想大讨论引发的几点思考 总被引:3,自引:0,他引:3
为了适应社会主义经济发展的需要,培养适应能力强的高等专门人才,不少 学校实行了学分制制度,进而引发了教育管理的变革。本文结合学校教育思想大讨论 中涉及到学分制与教育管理问题,就学分制下的教育管理办法进行了讨论,提出了如 何进一步加以完善的意见。 相似文献