高等学校水电社会化改革的实践与思考

教育部《关于进一步加快高等学校后勤社会化改革的意见》明确提出,目前由高等学校自行管理的供水、供电、供气、电话等服务项目及生活用品采购等,到2002年均应以合适的方式,交由省、市及其他合适范围内统一组建的后勤服务集团或社会上相应的行业部门管理,并由其向学校提供相应服务。南京林业大学根据这一要求,在南京市有关行业部门的大力支持下,从1998年开始,先后将教职工住宅区和学生宿舍的供电和供水移交城市供电、供水部门直接管理,实现了师生员工生活用水用电的社会化,推动了学校后勤社会化改革的进程。     

深化改革,建设教学提高型重点实验室

本介绍开放共用、教学提高型实验室建设和运行情况，指出建设开放共用型重点实验室是优化资源配置，优化实验教学，促进资源共享，实现教学、科研、社会服务并进的正确途径。     

试论高校经济管理学科的计算机教育

计算机技术的飞速发展带来了信息技术的革命，使社会发展步入信息时代。信息技术的发展水平、运用水平和教育水平已经成为衡量社会进步程度的重要标志。信息时代对传统的经济管理学科教学提出了新的更高的要求。经济管理专业的计算机教育必须进行根本改革，才能培养出适应以网络经济、信息经济和知识经济为代表的新经济时代的高素质人才。当今计算机技术发展极其迅猛，新知识、新技术层出不穷。在日新月异的信息时代，经济管理专业大学生究竟应该掌握哪些计算机知识，怎样才能在有限的学时内学好这些知识，计算机教育的主导思想是什么，这些…     

去年渐河镇巧收“择校费”家长投诉不断今春曾都区超收“学杂费”群众怨气难消

去冬今春，我刊不断接到湖北省随州市一些农民朋友的投诉，反映随州市有关部门在农村中小学收费中巧立名目、违规收费的问题。去年秋季，随州市淅河镇第一初级中学招牛期间，镇党委、政府、人大、政协“四大机构”在一次联席会议上对该校的招生办法、人数、收费标准作出了以下决定：提高录取分数线、儿未上线者，定为“自费生”，要想取得“白费生”资格，不但要“千方百计托熟人、找关     

提高高等学校基层管理人员素质的途径

认为高校基层管理人员素质的主要途径是提高他们的学历层次，主张有计划地选派基层管理骨干进行学历、学位培训，同时要对在岗人员进行教育学、管理学等相关知识的培训和现代化办公技能的培训；认为强化基层管理人员的服务意识、创新意识以及当好参谋的意识，也是提高其素质的一个主要途径。     

精心组织教学 确保毕业生质量

为了适应改革开放的形势，我校已于1992年经农业部批准设置两年制日语专业，1993年开始招生。现有在校生，一年级28人，二年级22人。第一届学生24人已于今年7月毕业。从反馈的信息来看，毕业生有一定竞争力，大部分进了中小型的合资企业。一个月以后基本上能胜任翻译工作，用人单位比较满意。这就说明，我校创办的日语专业是适应社会需要的，同时也说明这几年我们在学校各级领导的大力支持和各方面的热心帮助下，在保证教学质量方面尽了努力。     

黑龙江农业工程职业学院

黑龙江农业工程职业学院是经教育部、黑龙江省人民政府批准成立的全日制普通高等学校。学院的前身为黑龙江省农业机械化学校。1949年建校，在52年的办学过程中从未中断过专科以上层次的教育，1958～1964年曾为     

对中等职业教育"低潮"的理性思考

中职教育近几年进入低潮时期。广大教职工普遍感到一种前所未有的紧迫感、危机感、忧患感。严峻的形势迫使中职学校要认真思考生存与发展的问题。