对高校学生党员如何开展先进性教育活动的一点看法

开展党员的先进性教育活动是今年党内的一项伟大工程。高校学生党员作为其中一个重要组成部分，如何开展先进性教育活动是一个值得多方关注的问题。在这个过程中，只有充分考虑到学生党员的特殊性，先进性教育活动才能获得圆满的成功。     

北京高校未来5年保持70万在校生

“多年的发展实践表明,首都高等教育的优势不在规模,而在于学科门类齐全、师资水平较高、学科特色突出、科研力量较强、区位优势明显等方面。”1月6日下午,在北京市高校领导干部会议上,北京市副市长范伯元的这番话,引起了台下书记和校长们的共鸣。范伯元说:“今后几年首都高等教育的发展,主要也不在扩大规模,而重在提高质量,提升水平,突出特色,增强活力。”据悉,北京市已初步研究决定,“十一五”末期首都高校在校生规模将控制在70万人左右,其中,中央和地方高校规模的比例大致为55∶45。而“十五”期间,首都高校在校生人数从33.77万人增加到6…     

全国高校第八届草业科学专业教学工作研讨会在海南儋州市闭幕

由中国草学会草业教育专业委员会(筹)主办，华南热带农业大学草业科学系承办的全国高校第八届草业科学专业教学工作研讨会于2004年11月24-26日召开。25个省、市、自治区的29所高校的72名教师代表参加了会议。华南热带农业大学副校长周兆德教授，中国草学会草业教育委员会(筹)主任委员、     

加强高校领导班子思想政治建设的若干思考

党的十六届四中全会作出了《关于加强党的执政能力建设的决定》,第十三次全国高校党建工作会议提出了全面加强高校领导班子的思想政治建设的要求。加强高校领导班子思想政治建设,必须紧紧抓住理想信念、政治方向、立场、宗旨观念、治校能力、自身修养等关键环节,不断提高领导干部的自身素质和领导水平,增强领导班子的凝聚力、创造力、战斗力。     

就学生外语课上的沉默与被动谈实现“以学生为中心”的教学模式

积极主动还是消极被动是语言学习成败的一个重要因素。该文认为，我国学生在外语课上沉默与被动的主要原因是教师采取了违背教学规律的教学模式以及学生语用能力的严重缺乏。因此，该文提出在外语课教学中要坚持“以学生为中心”的教学模式，注重培养学生积极参与课堂教学活动的信心和能力。     

警犬在高校保卫中的使用

案例显示，近年来发生在高校内的犯罪呈上升趋势。建立更加快速有效、具有震慑力的高校保卫队伍，是一个很迫切的问题，怎样把警犬这一特殊的卫士和高校的治安保卫工作结合到一起，已引起有关人士的关注和重视。     

疫情期间国内高校防疫知识科普及防疫实践经验

高校是社会一个特殊场所,人口基数大、流动性强,一旦发生突发公共卫生事件不仅会危及学生健康,还有可能为家庭与社会带来诸多不安定因素,在新型冠状病毒肺炎（COVID-19）疫情防控中,疫情防控保障成为国内高校最重要的任务。文章结合疫情期间校内疫情防控实践,传播防疫相关科学知识,提出严格网格管理与环境消杀等防疫措施,为疫情期间高校防疫防控保障和防疫知识科普提供参考。     

天然产物开发与应用研究生课程教学改革及探索

天然产物开发与应用是化工专业研究生的一门专业选修课程,是一门综合交叉学科。随着全球范围内人口的膨胀、能源和资源的短缺、环境污染问题的日益突出,绿色、环保、可持续发展成为化学工业发展的新方向,天然产物的开发与应用能为化学工业的发展提供新的机遇。但该课程传统的教学内容及课堂教学模式已经不能满足现阶段化学工业发展的要求,不能满足现阶段研究生创新能力培养的要求,因此,有必要对天然产物开发与应用研究生课程教学内容进行重新整合,对传统的课堂教学模式进行改革及探索。     

“沙盘模拟企业经营”课程立体教学模式的构建研究

从立体化教学模式中3个维度入手,对“沙盘模拟企业经营”课程整体的教学设计以及安排进行了深入探究.     

“线上+线下”教学模式在环境土壤学实验教学中的应用

环境土壤学是环境生态工程专业一门实践性较强的专业课程,其实验教学在课程教学中具有重要的作用。由于环境土壤学实验课程的特殊性,某些实验不能开展或开展后效果不佳,而采用“线上+线下”的教学模式,则弥补了传统实验教学的不足,更有利于提高学生的主动性和积极性,培养学生的实践动手能力。该文以环境土壤学为例,探讨了“线上+线下”教学模式在课程实验教学中的应用,为“新工科”背景下环境生态工程人才的培养奠定基础。