基于园艺疗法的社区绿色康养花园探讨

近年来,随着城市生活压力的不断加大及生活节奏的逐步增快,越来越多的人在身体和心理方面处于亚健康状态。园艺疗法可通过营造舒适、放松的园林环境舒缓人们的内心和精神,对促进人体健康具有积极意义。在城市社区建设绿色康养花园,依托各种园艺植物景观为人们创造舒适优美的居住环境,调节居住者的身心健康,是园艺疗法的主要运作方式之一。概述了园艺疗法的定义、类型、作用,分析了基于园艺疗法的社区绿色康养花园设计策略及构成,最后提出2种基于园艺疗法的社区绿色康养花园活动方式,希望能为社区绿色康养花园建设提供一些有益的参考和借鉴。     

社区居民参与中的政府角色定位——基于工具理性分析框架

在当今倡导转变政府职能、建设服务型政府的背景下,我国基层也几乎同时进行了社区自治建设。作为重要自治主体的社区居民,参与社区公共事务,是实现社区自治、转变政府基层管理模式的重要内容。政府应扮演好协调者、服务者的角色,鼓励、支持、引导社区居民参与社区公共事务。但在实际运行过程中,政府角色出现了一些偏差。从工具理性角度,分析我国社区居民参与中,政府角色产生偏差的原因,并提出超越工具理性、完善政府公共行政,转变政府角色、构建服务型政府,权利和权力均衡发展,构建政府与非政府组织合作机制等对策,以期推动政府在社区居民参与中正确定位,扮演好协调、服务者的角色。     

基于LEED-ND认证的绿色社区开发策略分析--以上海城市最佳实践区为例

指出了中国正处在快速城市化的阶段,绿色社区开发已成为广泛关注的议题。以上海城市最佳实践区为例,通过对LEED-ND认证指标体系的分析,探讨了在LEED-ND认证体系驱动下,城市最佳实践区在场地规划、建筑节能、可再生能源和水资源利用等方面采取的开发策略和应用的绿色技术,以期为未来绿色社区的开发建设提供参考。     

吴兴区加快省级新农村建设体制创新试验区的做法与成效

2010年5月,经浙江省新农村建设领导小组批准将湖州市吴兴区八里店镇南片区域列为省新农村建设体制创新试验区。一年多来,在省、市各级的大力支持下,吴兴区紧紧围绕三化同步推进要求和一区两地三园四样板五社区建设目标,深化农村改革,创新农村产权制度和现代农业发展、农民创业致富、农村社会管理等机制,试验区建设取得了初步成效。     

宁波市海曙区社区学院——新市民大课堂

2006年海曙区社区学院坚持教育公平的原则,建立了“新市民大课堂”,开展了以“关爱新市民、将外来务工人员这一群体作为教育培训的重中之重,共建和谐家园”为主题的“四大工程”和“一创建”的系列教育培训活动,提高了新市民的文化素养、职业技能和生存能力。同时,还十分关心他们的子女,把他们的子女全部接纳到公办学校,共享同一片蓝天。     

合作社抱团开直销店

今年春节前,江苏省南京市六合区8家农民合作社自发组成合作联社,租下南京市珠江路附近一间门面房,开了南京第一家农民合作社社区直销店,直销六合地产瓜果蔬菜、畜禽、水产等,不仅价格比超市、农贸市场便宜,而且新鲜、安全。     

合作社抱团一举多得

安徽省首家省级农民专业合作社联合社——安徽徽润农产品营销农民专业合作社联合社于11月中旬成立,目前相关法定手续已全部核批办结。这是由安徽13家农民专业合作社发起成立的,是我国首家以省冠名的联合社。     

城市园林绿化及打造社区园林探究

通过对城市园林模式的介绍,分析和阐述了在打造社区园林时应注意的问题以及具体的城市园林绿化措施。     

自然保护区开展社区保护教育的策略分析——以太白山自然保护区为例

随着自然保护事业的发展,社区保护教育在自然保护区的各项工作中显得愈来愈重要,并已逐步成为自然保护区的一项主要工作.文章针对太白山自然保护区面临的主要问题,分析了保护区开展社区保护教育的现状、目标群体及教育内容,提出了自然保护区开展社区保护教育的策略.