高等水产教育培养人才规格探述

我国高等教育正面临改革和提高的新阶段。教育体制改革的根本目的是为了要提高全民族的人才素质，多出人才、出好人才。所谓提高，一是提高办学效益，二是提高教育质量，以满足国家“四化”建设对专门人才的急需。     

农技高师成人教育生存与发展问题的几点思考

本文通过对社会主义市场经济条件下农技高师成人高等教育中出现的新情况和新问题的分析，试图就农技高师成人高教如何通过发挥自身优势，适应当前形势，以求得生存与发展的问题作一探讨。     

东北农业大学

<正>东北农业大学1948年创建于哈尔滨,始称东北农学院,是中国共产党在解放区创办的第一所普通高等农业院校,知名教育家、哈尔滨市第一任市长刘达为学校第一任院长。自建校以来,学校先后隶属于东北行政委员会农业部、国家高等教育部、国家农业部、黑龙江省农业委员会、黑龙江省教育厅,1981年被确定为黑龙江省省属重点     

高教园区心理健康教育现状与对策探讨

本文简要分析了高教园区对大学生心理健康的影响,对当前高教园区心理健康教育工作的不足进行了梳理,提出加强高教园区心理健康教育工作的构想,即建构符合国情、与高教园区特点相适应的心理健康教育整合———共享模式,开展各种形式的基于高教园区特点的心理健康教育活动。     

“高教强省”视角下黑龙江省高校外籍教师职业道德建设初探

随着黑龙江省高等教育与国际教育接轨,2008年,黑龙江省立足教育大省、教育强省的省情,从高校引领社会发展、人才推动社会进步的角度,高瞻远瞩地提出了"高教强省"的发展战略。以哈尔滨工业大学制定"哈尔滨工业大学海内外优秀人才引进计划"为标志,各高校为抢占国际人才市场,积极制定海外人才引进政策和规划。     

印尼研究技术与高教部科技园代表团访问中国热科院

正3月1日,印尼研究技术与高教部科技园与支持机构司原司长卢歌图博士一行在中国驻印度尼西亚大使馆、海南省科技厅有关领导陪同下访问中国热带农业科学院。代表团先后参观了生物所、橡胶所、测试中心和院展览馆,并在国家热带农业科技创新中心举行了"中国——印尼热带农业合作座谈会"。与会双方就咖啡、棕榈、橡胶、可可、椰子等作     

高等教育管理体制改革及实现条件

高等教育管理体制改革是适应两个根本性转变,更好地为经济社会发展服务的客观需要,合并是高等教育管理体制改革的最高形式,它可以使高等教育资源得到合理配置,为高校在办学规模,结构,质量,效益等方面的协调发展提供可能,本文结合贵州省四所院校合并的实践,阐述了合并的必要性及合并目的实现所需具备的主,客观条件。     

体育文化教育与茶文化的共性探讨与分析

文化从根本上来说是人的特质的体现,也是我们作为人与动物精神表达上的本质区别。茶文化和体育作为健康、文化整体的组成部分,从物质表象可以深入的挖掘出其中所蕴含的精神力量。21世纪以来,人类生活状态发生巨大改变,主要表现在工作时间减少而导致空余时间的增多,生活水平的不断提高而导致的"亚健康",这两个方面都是影响人类的身心健康的重要因素。本文基于茶文化角度分析了高校体育文化教学的发展背景和现状,探讨了体育文化与茶文化的共性。     

芜湖高教园区校园植物造景调查及应用评析

本文通过对芜湖高教园区校园植物的种类及配置调查,对运用园林植物和其它园林要素配合营造校园景观予以评析,旨在对高校校园景观建设提供借鉴。     

学报在高校建设中的地位和作用

本文论述了学报在高校建设中的地位和作用，分析了学报发展与高校建设的内在联系，提出发展高教事业必须办好高校学报。