木瓜叶片矿质元素含量分析

果树叶片营养诊断能指导科学、合理地施肥,这在许多果树上已有研究报道[1,2],但在木瓜栽培上尚未见报道.我们对木瓜叶片中氮、磷、钾、钙、镁、铁、锌、铜、锰、硼10种元素的动态变化进行了研究,旨在为木瓜的矿质营养诊断提供一个合理可靠的采样依据,为木瓜的矿质营养特点研究及生产施肥提供科学依据.     

日本农协适时变革的经营策略

日本农协经过了半个多世纪的发展,形成了自己的规模体系。农协的主要经营活动主要有: 1.指导事业 农协的指导事业分为农业经营指导和生活指导两大部分。农业经营指导虽然不能取得直接受益,但它通过对社员农业经营的指导,对提高农业现代化有重要作用。它不但指导每个农协成员的生产技术和经营,还要制订本地区农业的中长期规划,对整个的农业经营进行全面指导。近年来,为了更有效的利用耕地,农协作为带头人,从社员手中租借或购买耕地,再转租或销售给想扩大农耕规模的社员。目前有18000名(平均一个农协有6.2人)农业经营指导员活跃在全国。 …     

菇宝氨基酸肥在双孢蘑菇上应用试验

为摸索菇宝氨基酸肥在双孢蘑菇生产中的应用效果，指导菇宝氨基酸肥的施用技术和方法，推广菇宝氨基酸肥达到其增产目的。现将2003年试验应用菇宝氨基酸肥效果总结如下。     

正确利用实验室检测结果指导养鸡生产

生产中经常需要进行实验室内的工作，如病原分离、抗体检测、药敏试验等。虽然这些方法可以解决临床上不能解决的问题，但是也不是什么情况都适用，有时与实际存在一定差距，仅有一定的指导作用，有的方法仅仅适合科研方面，得到的结果可能对实际生产没有多大意义。因此，对实验室内的结果应当正确认识，在生产中要灵活运用。     

汉语阅读教学存在的问题及对策研究

培养汉语阅读能力是少数民族汉语专业课必须解决的问题,是汉语阅读能力教学的主要任务之一。学生阅读理解能力的培养应该在教师的帮助下分阶段、有计划、有步骤的大前提下实施。汉语阅读教学课是一门专项技能训练课,其教学目的是帮助少数民族学生掌握汉语阅读技巧,提高阅读能力,培养良好的阅读习惯。由此可见汉语阅读理解不仅仅是认识字,把认识的字串成一句话那么简单,而是它具有更丰富的内涵。本文结合新疆双语教学实际,分析目前汉语阅读教学存在的主要问题,并提出应采取的措施。     

做您养殖致富路上的贴心朋友

在"技术+市场+人文"的内容特色定位下,《农村养殖技术》愿意做您的技术指导老师,更愿意做您的贴心朋友,助您走出一条养殖致富路。那么我们有哪些贴心服务呢?     

提高研究生科技英语阅读与翻译能力——高等学校研究生英语教材《科技英语阅读与翻译》简介

《科技英语阅读与翻译》（2009）是高等学校研究生英语系列教材之一。该教材将科技英语阅读和翻译技能的学习融为一体，注重拓展知识和对学生的引导以及提高学生的语言应用能力和获取科技信息的能力，练习内容丰富、形式灵活多样。该教材在教学使用中，教学重点明确，即指导学生准确理解原文，并将原文准确无误地翻译成目标语；同时，为课堂教学和课外自学提供了平台，有利于丰富多彩的教学活动与实践活动的开展。总之，该教材的使用不仅能够帮助学生提高科技英语阅读及翻译的能力和水平，而且能够使学生触类旁通，认识和掌握科技英语阅读和翻译的规律和特点，逐步形成完整的英语阅读和翻译知识体系。     

新时期大学生就业指导模式的创新——从集体指导转向针对性指导

面对目前大学生就业困难的问题,传统的就业指导方式已经不适应社会的发展,高校就业指导工作必须做出努力,紧跟社会发展步伐,创新就业指导方式,从而帮助实现就业。对目前国内高校就业指导工作现状和存在的问题进行概述,提出就业指导模式的创新方式,即由过去的集体指导转为针对性指导,在论述针对性指导原则的基础上具体的操作方法。     

对图书馆少儿阅读推广工作的思考

少儿阅读问题越来越受到家长及社会所关注。本文结合自身工作实践，对图书馆开展少儿阅读推广工作的重要性和工作要点进行了思考和总结，希望能为图书馆开展少儿阅读推广工作提供有益的参考。     

邀您体验二维码阅读

正当前,传统媒体和新兴媒体相互融合,通过多重元素实现全方位传播的云媒体传播时代已经来临。二维码是用其特定的几何图形,以在二维方向的平面上按一定规律分布的矩形方阵记录丰富数据符号信息的新一代条码技术。一方面,它提供了基于移动终端的新传播形式;另一方面,它为受众提供了不同于传统的阅读体验。