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“高等职业技术教育”这个术语对很多人来说也许并不陌生,然而对它的内涵、它在教育体系中的定位、目前的几种形式和存在的问题等,就不一定完全了解了。本文将向读者介绍这些方面的内容,并就如何实现高等职业技术教育规范化管理作一些探讨。 一、高等职业技术教育培养生产、服务和管理第一线的高层次技术型人才 “高等职业技术教育”,即培养技能型人才的职业教育和培养技术型人才的技术教育。高等教育可分为两大类,即以大学本科教育为主的高等普通教育和以大学专科教育为主的高等职业技术教育。高等教育培养的人才分为学术型、工… 相似文献
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王宪政 《邯郸农业高等专科学校学报》1999,16(2):30-31,33
抓住机遇,迎接“知识经济”的挑战已成为我们时代的最强音。加快教育改革步伐,适应知识经济对人才培养的需要,业已成为教育界同仁、乃至全社会人们所共同关心的课题。教育部部长陈至立指出:“教育在发展知识经济的过程中,肩负着为社会主义现代化建设提供各类人才支持和知识贡献的历史使命”。因为知识经济的核心是知识,知识经济的竞争,实质上是拥有知识的高素质人才的竞争。而知识的积累与传播主要靠教育,教育将在知识经济社会中处于十分重要的地位。在未来的二十一世纪的知识经济竞争中,将形成对创新人才的巨大需求。谁拥有大量的… 相似文献
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殷梅 《四川畜牧兽医学院学报》2007,5(6):168-172
精英教育需要渊博的专业学识、厚积薄发的文化功底、深邃的人文精神、犀利的眼光、过人的胆识和创新精神。而科学研究则需要缜密的专业分析,严谨的逻辑推理,严密而全面的科学论证。无论是教学,还是科学研究都需要激情和创新。社会需要人才,事业呼吁创新。创新乃是对他人或自我前所未有的超越与突破,是富有激情、富有新意的创造,是对过去的否定,对传统的挑战,对墨守成规的冲锋。未来的世界充满了竞争,而多元竞争最终体现在创新人才的竞争、尖端科学的竞争和精英教育的竞争。 相似文献
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168.
全球经济一体化和我国经济的跨越式发展对现代教育提出了更高的要求,改革现有的教育模式已势在必行。思想政治课教学应从教学时空、课堂教学、资源媒体评价方式四个方面进行改革,在全面实施科学发展观,培养创新人才的今天,教学应"求新求变",更具前瞻性。 相似文献
169.
当前,在广大农村经济发展过程中涌现出一大批能工巧匠、农村能人、经纪人和专业大户,他们已成为社会主义新农村建设的生力军。但是,由于这些人分散在农村,在政府部门没有个人档案名册,他们的人才技术资源没有得到充分的发挥和利用。现就当前建立健全农村实用人才档案,谈谈自己的看法。 相似文献
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1.发展后勤经济的有利条件1.1建国以来,各科研院所的后勤部门已形成了一大笔固定资产、特别是房地产,各科研院所的后勤部门都有很大的优势。利用和盘活后勤资产,充分发挥现有房屋。设施、设备的资源优势,将对发展后勤经济产生良好的作用。2.2加速发展后勤经济已经成为后勤战线上全体职工的共同认识。只有加快后勤体制改革,才能解放和发展后勤生产力,只有发展后勤生产力,才能促进后勤经济的发展,只有发展后勤经济,增强后勤经济实力才能提高后勤的地位,才能解决后勤部门的生存与发展问题。认识上的大飞跃,必然会带来后勤经济的大… 相似文献