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针对目前高职教育学生考核评价中存在的问题,以辽宁农业职业技术学院的《仓储与配送管理》课程为例,提出等级量表考核评价方法,结合使用配对比较法和Delphi method,建立《仓储与配送管理》理实一体教学等级量表考核评价指标体系,实施多主体考核评价,在实践中取得了良好的效果。 相似文献
32.
目的 建立中国痛风患者生命质量量表的特异模块.方法 采用议题组、核心组的程序化决策方式,通过定量调查和定性访谈相结合办法,对条目进行初步评价、修改和筛选,制定出痛风生命质量量表特异模块的初量表.之后,对30例痛风患者和20名医护工作者进行访谈和相应问卷调查,用变异系数法、医生重要性评分、患者重要性评分、因子分析、相关分析对结果进行分析.结果 按以上5种方法分别选出4、8、11、13和11个条目,最终选定了12个条目为痛风患者的特异性模块,包含生理症状、常用药物的副作用、特异性心理反应、疾病所致影响等方面.结论 形成了符合中国痛风患者生命质量量表的特异性模块. 相似文献
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35.
为简化已有的大学生心理素质量表(CSPS),开发了简明大学生心理素质量表(健康版)(CSPS-B-MH),对CSPS中与心理健康密切关联的题目进行了筛选及心理测量学检验.结果显示:(1)修订后的CSPS-B-MH由12个因子36道题构成.(2)因素分析和结构效度表明CSPS-B-MH具有良好的结构效度;(3)CSPS-B-MH的Cronbach's α系数为0.870,与心理健康的积极指标之间呈显著的正相关,与心理健康的消极指标呈显著的负相关;(4)CSPS-BMH与CSPS原量表之间的相关为0.911.CSPS-B-MH适合用于测评与心理健康相关的心理素质. 相似文献
36.
利用南开大学宋志强等于2011年修订的符合当前图书馆环境的包括7个维度、40个条目的图书馆焦虑量表,对我院高职学生进行抽样调查,结果表明他们存在低度图书馆焦虑。而且,这种焦虑在性别、文献检索课选修、年级上存在差异。建议以此为参考,就我院高职大学生图书馆焦虑现象采取应对措施。 相似文献
37.
削度方程和林分直径结构在编制材种表中的重要意义 总被引:11,自引:1,他引:11
孟宪宇 《北京林业大学学报》1991,13(2):14-20
该文论述削度方程的类型及其在研制材种出材率表中的重要意义,也论述了林分直径分布在林分结构、森林调查及研制林分材种出材量表中的重要作用。介绍了使用一致性削度方程和Weibull直径函数研制材种出材率表和林分材种出材量表的技术和方法。对于研制材种出材率表和材种出材量表的一些技术和方法问题也进行了讨论。 相似文献
38.
目的:评价鼠神经生长因子治疗中枢性协调障碍的疗效。方法:回顾性分析2009年1月至2013年12月收治的中枢性协调障碍患儿104例,其中治疗组与对照组各52例,两组均予以综合康复治疗。治疗组加用鼠神经生长因子18μg肌肉注射,隔日1次,30d为1个疗程,共治疗3~6个疗程。结果:两组采用Gesell发育诊断量表评价,治疗组总有效率优于对照组(P0.01),粗大运动功能量表评分高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论:鼠神经生长因子能安全有效地用于婴儿中枢协调障碍的治疗,值得临床推广。 相似文献
39.
高职院校学生心理状况调查分析 总被引:1,自引:0,他引:1
采用SCL-90量表对400名高职高专学生的心理健康状况进行调查。结果表明,问题检出率为4.75%,主要表现为强迫症状、人际关系敏感、抑郁、敌对等4个因子。学生的心理健康状况与全国常模存在较大差异。此外,不同性别、不同教育层次的学生,其心理健康状况也不一样。 相似文献
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