采茶戏的音乐特点论述

研究采茶戏音乐特点的目的在于了解这一古老戏曲种类的发展历程,并找到继承和发扬这一传统文明的途径。本文介绍了采茶戏的特点与发展过程,分析了采茶戏的音乐特点,并就其传承与发展提出让地方戏曲走进校园;与现代旅游业充分结合的措施。     

视觉的舞蹈——采茶图画在儿童绘本阅读中的运用

儿童绘本属于启蒙教育类的书籍,是我们在幼儿期最先接触的书籍,对幼儿大脑的智力开发、创造思维能力及人格塑造上有很大的作用。在进行儿童绘本创作时增添采茶图画,可增强阅读的趣味感,在吸引孩童目光的同时,也可让他们了解到基础的茶文化知识,培养他们的思维判断能力、审美意识、各民族的文化特征等内容,让孩童在阅读中获取更多的知识和体会,让他们在阅读时感觉就像欣赏一场视觉的舞蹈一样。     

在高校中开展采茶健身操的可行性研究

随着近些年来我国素质教育改革的不断进行,以训练高校学生体能,提高高校学生身体素质的高校体育项目正在被各个高校所重视。近来在各大高校进行比较顺利的采茶健身操项目,取得了很大的成功,很多高校的学生从其中获得了很大的收益,这些高校学生的身体素质获得了明显的提高。本文结合目前高校开展采茶健身操的经验,根据其中的教学特点和教学规律对在高校开展采茶健身操的可行性进行深入的研究,以期为采茶健身操以后的发展提供借鉴。     

全民健身系统引入采茶舞节庆民俗体育项目研究

在全民健身系统中引入采茶舞节庆民俗体育项目,既对我国传统民间艺术的推广与传承有重要的现实意义,又能提高全民开展体育健身活动的积极性。文章从采茶舞节庆民俗体育项目的文化价值出发,分析采茶舞融入全民健身系统的理论支撑,并以此为基础对全民健身系统引入采茶舞节庆民俗体育项目的具体对策进行探讨。     

浅谈采茶音乐在声乐教学中的运用

采茶音乐是中国茶文化中不可缺失的一部分,对当代茶文化的发展有着巨大的推动作用,而在采茶音乐传承和发展的过程中,声乐教育工作者应该充分借助采茶音乐的的教育价值,丰富和完善声乐教学的内容,通过结合学生的学习兴趣、爱好,选择教学手段,设计教学内容,激发学生的学习积极性,并全面促进当代声乐教学的可持续发展。     

从桂东南采茶舞看校园民族传统体育改编方法

本文以民间采茶舞为范例,探究民族传统体育教学的改编方法和规律,使地域文化元素得以创新,融入传统文化精神,实现民族传统体育的改革和发展。     

钢琴曲《采茶扑蝶》的民族特色与茶文化的融合

中国的历史源远流长,文化更是悠久灿烂,中国人民在劳动和生活中创造了丰富的文化,有民歌、音乐也有舞蹈,这些特色的民族文化为钢琴家的创作提供了多样丰富的题材,著名的钢琴曲《采茶扑蝶》便是根据民间舞蹈《采茶灯》的曲调改编而来。在原有曲调的基础上进一步改编,使整个作品的民族风格更加浓厚,采茶贯穿于整个作品中,因此,茶是整个作品的核心,茶文化在我国也有着悠久的历史,那么《采茶扑蝶》的民族特色与茶文化也有着密切的联系,它们是怎样融合呢?本文对此做简单的介绍。     

在体育教学中融入民族传统体育运动项目的研究——以采茶操为例

近年来,"文化植入教学"的教学模式已经成为热潮,它为体育教学中融入民族传统体育项目提供了可行的渠道。有研究指出,民族传统体育教学的宗旨应该是文化传承。采茶这一传统的民间活动项目,经过前人的不断研究,现已以采茶健身操等多种方式融入了传统的体育教学中。本文将从理论基础、可行性、取得的成果等方面来具体研究在体育教学中融入民族传统体育运动项目的必要。     

高校体育课教学中采茶健身操元素的融入

近年来,随着经济和科学技术的发展,人们的物质生活愈来愈丰富,人们开始更加注重自身的身体锻炼。也可以说我们正在慢慢的步入全民健身的时代。为了适应广大人民群众的健身需求,各形式的健身方法出现在人们的视野中。从目前来看,比较受欢迎和推崇的就是广场舞和各种形式的健美操。因此高校体育教学课程也急需改革,本文根据赣南采茶戏的内容与特点,并且结合健身操的音乐和节奏,创编出一套具有采茶戏独特的民族风格的健身操,并将其融入到高校体育教学课程中,这对提高大学生的健身积极性有着十分重要的意义。     

在体育教学中融入民族传统体育运动项目的探究——以采茶舞为例

体育教学是现代教育工作不可分割的一部分,担负着强化学生身体素质、锻炼学生意志力的作用。民族传统体育文化是中国文化大家庭的重要成员,是各族同胞在长期的劳动中孕育的优秀文化。采茶舞源自杭州、桂林等地区,舞蹈形式优美多变,意蕴丰富深厚,是具有代表性的民族传统体育运动项目。为了促进体育教学工作的发展,应当在体育教学中融入民族传统体育文化运动项目。本文主要论述了采茶舞融入体育教学的意义与途径。