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<正>笔者曾是老三届的下乡知青,在农村插队落户时,积极开展科学种田,用窖藏苕鼻越冬做种获得成功,并取得显著增产效果。作者在劳动中发现:在挖苕初期的较暖气温下,丢在地边的苕鼻有的又发出了浅浅的幼芽,于是想到红苕是无性繁殖,若把苕鼻窖藏越冬,育出的苕藤应该也能结苕。如果设想能够实现,既可废物利用,又节约以至代替做种苕块,增加农民口粮,有效缓解春荒。针对苕鼻特点,作者经过多种方法比较,解决了苕鼻越冬和育苗问题,并把苕块育苗和苕鼻育苗 相似文献
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<正>2014年长沙综合试验站全体成员与基地骨干深入基地与广大蚕区调查研究,进村驻点,送科技下乡,积极推进省力、高效、多元、生态发展模式,把为产业为蚕农服务落实到具体行动中去。1围绕省力高效,注重试验示范,新技术推广有成效1.1组装与集成省力高效技术,形成了符合区域特点的养蚕模式结合各地实际,因地制宜地开展了“消毒统一化、小蚕共育化、大蚕省力化、营茧良蔟化”四个关键环节技术示范,湘乡、沅陵、永兴 相似文献
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推进校企共建联合实验室是地方高校主动适应产教融合的教育体制改革的重要内容。国内外发展经验表明,校企共建联合实验室有着多种模式,高校应当根据转型发展与项目的具体要求选择适当的模式进行建设。同时,校企共建联合实验室有着与传统的校内实验室不同的特点,要求高校在实验建设与管理体制上进行创新,以使实验室能满足学校提高办学实力与服务社会能力、企业提高竞争力、帮助地方经济实现转型发展的功能。 相似文献
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