西盟县农村科技培训存在的问题及建议

针对西盟县开展农村科技培训工作中存在的问题,提出对策建议。     

办好“三个课堂”提高培训实效

近几年来，在国家农机购置补贴政策的激励和拉动下．农民购机种粮的积极性被进一步调动起来，各种农业机械发展迅猛，如雨后春笋般地涌进农村千家万户。但由于新衣机手多，大部分农机手缺乏农机技术知识，技术水平低，农机故障和农机事故常有发生，耽误农事，甚至造成损失。怎样将农机化技术知识及时快捷地传授给这些农机手，提升他们的技术水平     

因地制宜 多措并举 宁河农机校努力改进教育培训工作

天津宁河县农机化技术学校在1978年成立,多年来一直服务于广大农村、农业、农民,专门培养农机专业技术人才。为促进农业机械化科学发展提供了强有力的技术支撑和人才保障"的农机培训指导思想,在天津市农业、农机管理部门的领导下,2008年至2011年共完成培训任务2300人,主要培训驾驶、操作、维修等农机专业技术人员,这些学员全部取得了农业部颁发的资格证书。     

镇巴加强林农技能培训巩固退耕还林成果

陕西省镇巴县林业局多方筹集资金．开展送科技下乡，举办各种形式的技术培训．提高林农的生产技能，巩固退耕还林成果。     

地方动态

河北农机专业实用人才培训见成效河北省农机部门根据农机化新技术的需要,与有关部门合作,分层次、有重点地推进职业技能人才的培训工作。2010年,全省培训农机维修、安全监理、技术推广普及等农机专业技术人员5098人。为做好培训工作,全省将农机培训机构纳入阳光工     

皖津公司农业发展研究

针对皖津公司当前面临的困境,就公司存在的问题进行分析,并从制度化建设、思想性教育、技能培训、改善生产条件、经营体制改革、培育经济增长源等方面提出整改意见,以期促进公司步入良性发展轨道,实现经济效益与社会效益双增长。     

论蔬菜农药残留中“人”的作用

着重从生产者的角度出发,综述了我国农药使用及蔬菜农药残留状况,总结了农药残留的规律;探讨了生产者在农药残留中的重要作用和现象发生的原因;从人的根本上提出了解决问题的方法。     

新农村建设背景下，加强崇明县农民培训教学管理的对策

党的十六大以来，党中央、国务院把“三农”问题提到了前所未有的高度，确立了城乡统筹的发展方略，提出了“重中之重”的战略思想以及建设社会主义新农村的重大历史任务。而要建设新农村，就要培养一大批有文化、懂技术、会经营的新型农民。现就当前崇明县农民培训过程中在的教学管理上存在的问题进行了简要分析，并提出相应的对策。     

卢旺达农民参加现代栽培木薯技术的培训

约有来自卢瓦马加纳、卡永扎、恩戈马、Gatsibo地区的115个合作社2000多位卢旺达的农民参加了现代农业栽培木薯技术的培训。     

依托现代信息技术加快偏远山区农民脱贫致富奔小康

日前，中央财政正式设立“新农村现代流通服务网络工程”专项资金，以推动“新网工程”发展，支持新农村建设，决定实施“新农村现代流通服务网络工程”（简称“新网工程”）。“新网工程”旨在大力发展农业生产资料现代经营服务网络、农副产品市场购销网络、日用消费品现代经营网络和再生资源回收利用网络及开展村级农村电子商务技术远程教育培训网络。农村是最广阔的内需和消费市场。如何推进“新网工程”并一网多用，加快农村现代化流通服务体系建设和推动农村经济发展上发挥更大的作用，提高农村现代流通服务水平是一项重要工作，是生存之需，发展之要。