探索外语教育中语言教学与文化教学的结合——以日语为例

外语教育的总体目标不应只是单纯地培养学生外语＂听、说、读、写、译＂的能力,而应是培养学生综合运用外语进行跨文化交际的能力。传统的外语教学模式偏重语言知识的传授和语言技能的训练,忽视学习者文化意识的养成和跨文化交际能力的培养。因此,在外语教学中有必要将语言教学和文化教学相结合,在阅读类课程、口语类课程以及外语教育的方方面面融入文化教学,以此来培养学生的跨文化交际能力。     

致富佳音——养殖棘胸蛙

棘胸蛙,俗称坑冻、谷冻、石鸡、石蛙、石鳞、石降、石冻。具有很高的营养价值和药用价值,是皇家宫廷的名贵山珍之一。市场销路广,价格高,现在供不应求,尤其是越冬季节,价格更诱人。经几年理论与实践的结     

容积率对地价的影响及修正系数的确定--以南京市六合区为例

容积率是评价地价的重要指标,它对地区的经济发展有很大的影响。为此,通过对容积率内涵的挖掘,分析了容积率影响地价的几个主要方面;结合南京市六合区本次基准地价更新的调查资料,从样点地价的容积率修正和基准地价的容积率修正两个方面对容积率修正系数进行了分析。     

试论卡尔纳普的真理标准

卡尔纳普主张从哲学中清除形而上学。他拒斥行而上学．对综合命题提出了确证代替证实的标准,后来走向概率研究,为现代归纳逻辑发展开辟了新方向;对于分析命题则从句法分析到语义分析,为语言哲学和分析哲学作出了贡献。然而他主张的物理主义却并未成为现实。     

母亲的语言

回国之前为了凑够毕业应得学分,本学期我选修的课程比较多,其中包括"社会语言学"讲座。这门课程眼下已进入撰写研究报告的最后阶段,快要结束了,今天下午     

外语教学应与文化背景知识相结合

语言和文化密不可分,不同民族有不同的文化习惯。外语教学需要结合不同的文化背景、社会习惯,才能让学生在不同的场合正确地使用语言,并提高学生听、说、读、写的综合技能。     

保护草地生态 促进牧业发展

<正>畜牧业是河南县的支柱产业,有着悠久的历史,是广大农牧民群众赖以生存和发展的主体经济。畜牧业发展与否,直接关系着农牧民群众生活水平的提高。一、基本情况河南县土地面积1 063.58万亩(1亩≈667m2),其中草地面积984.74万亩,可利用草地面积     

紫花苜蓿灌溉的理论与技术

本文系统地阐述了紫花苜蓿灌溉的理论与技术,内容包括需水量、需水强度、入渗速率、灌溉需要量、灌溉定额、灌水深度、灌水定额、灌水周期、灌水次数、灌水时期、灌水强度、灌溉方法等内容。     

地方应用型本科院校《发酵工程》理论与实践教学的思考

发酵工程作为食品科学与工程、生物技术等相关专业的核心课程,既注重理论,又与生产实践紧密相关。尤其作为地方性、应用型本科院校,如何在教学环节既注重理论又能够充分实现学生动手实践,充分发挥地方性、应用型高校的优势是本门课程教学的关键。通过教学内容与教学方法的创新使学生掌握发酵相关的基本原理,在此基础上通过地方应用型高校与地方各类食品相关企业建立的校地合作关系,以课程实习、课程实践等方式,深入企业生产一线,利用产学研相关平台,熟悉发酵相关的工艺过程及操作流程等实际问题,锻炼分析、解决问题能力,有效提高本课程的教育教学质量、培养学生实践能力,培养社会需求的应用型人才。