科技论文写作规范——标点符号

标点符号按照1990年国家语言文字工作委员会等公布的《标点符号的用法》执行,檿檿每个标点占一格（破折号占两格）。外文中的标点符号按照外文的规范和习惯。外文字母、阿拉伯数字、百分号等并列时,     

GB／T15834-1995

1951年9月，原中央人民政府出版总署公布了《标点符号用法》，同年10月原政务院下达指示，要求全国遵照使用。四十年来，文字书写和书刊排印已由直行改为横行，标点符号用法也有了某些发展变化，因此，1990年3月，国家语言文字工作委员会和中华人民共和国新闻出版署重新发布了修订后的《标点符号用法》。本标准就是在新颁《标点符号用法》的基础上制定的。     

新课标下创新作文教学的探索与实践

<新课程标准>指出:"写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表达的过程."可以说写作是造就人才的重要途径,是开启创造力的钥匙.通过几年来的实践摸索,笔者认为学生模仿教师"下水作文"的方法极大限制了学生的写作思路和创新思维,很容易造成千人一面、无个性的模仿式套写式作文.     

科技论文写作规范--标点符号标

点符号按照1990年国家语言文字工作委员会等公布的《标点符号的用法》执行,每个标点占一格（破折号占两格）。外文中的标点符号按照外文的规范和习惯。外文字母、阿拉伯数字、百分号等并列时,其间用“,”,不用顿号“、”。注意破折号“——”、范围号“—”和连字符“-”的不同用法。破折号又称两字线或双连划,占两个字身位置;范围号又称一字线或全身划,占一个字身位置,连字符又称半字线或对开划,     

如何培养聋生的阅读能力

不管是否担任语文的教学,凡是从事聋教的老师可能都有一个共同的体会：大部分聋生对需要阅读的语言文字,常常读不懂或误解其意思;对于想表达的意思,却写不清,写不通顺,写不出,即便写出     

科技论文写作规范——标点符号

<正>标点符号按照1990年国家语言文字工作委员会等公布的《标点符号的用法》执行,每个标点占一格(破折号占两格)。外文中的标点符号按照外文的规范和习惯。     

科技论文写作规范——标点符号

标点符号按照1990年国家语言文字工作委员会等公布的《标点符号的用法》执行,每个标点占一格（破折号占两格）。外文中的标点符号按照外文的规范和习惯。外文字母、阿拉伯数字、百分号等并列时,其间用“,”,不用顿号“、”。注意破折号“——”、范围号“—”和连字符“-”的不同用法。破折号又称两字线或双连划,占两个字身位置;范围号又称一字线或全身划,占一个字身位置,连字符又称半字线或对开划,占半个字身位置。     

中国茶谣与文学

<中国茶谣>是以其文本为最初创作形态的,而文本则是以文学形态展示的. 我们知道,文学由语言文字组构而成,是语言文字的艺术,文学以不同的体裁表现内心和再现一定时期,一定地域的社会生活,是文化的重要表现形式.     

浅议小学语文教学中的说话训练

著名教育家叶圣陶先生曾指出：语言文字的训练＂听、说、读、写四个字中间‘,说’字最基本,说的功夫差不多,听、读、写三项就容易办了＂。叶老以精辟的语言阐明了口语训练的重要性和学习语文的基本规律。目前,农村小学学生的口头小学语文教学论文表达能力一般都比较差,高年级学生当众说话还是畏畏缩缩,不够流利。原因之一是小学语文教学＂重文轻语＂,再加上方言影响所致。所以农村小学教学应加强普通话口语训练。笔者在多年的教学实践中通过不断尝试中得出：农村小学生的说话训练须经过“想说、敢说、会说”这三个过程,     

GB／T15834-1995

1951年9月,原中央人民政府出版总署公布了《标点符号用法》,同年10月原政务院下达指示,要求全国遵照使用。四十年来,文字书写和书刊排印已由直行改为横行,标点符号用法也有了某些发展变化,因此,1990年3月,国家语言文字工作委员会和中华人民共和国新闻出版署重新发布了修订后的《标点符号用法》。本标准就是在新颁《标点符号用法》的基础上制定的。