新时期农业生产中计算机信息技术的应用

计算机信息技术在农业生产范畴的应用,极大程度上催生了农业生产模式的变更,使得农业生产现代化规模持续扩大,更加吻合经济市场实际需求,是新时期农业发展的重要创新。立足于新时期计算机信息技术应用于农业生产范畴的背景轨迹,探讨了农业生产范畴应用计算机信息技术的实际优势,剖析了计算机信息技术的农业应用层次,以期进一步优化农业生产效率,推进农业科技创新,助推我国农业持续稳定健康发展。     

高职园林植物生产类课程虚拟仿真实践教学 策略与实践探索

虽然当前民间艺术的传承还存在一些现实困难，但随着国家乡村振兴工作的推进取得了许多成效。本文通 过探讨高校艺术教育传承民间艺术的发展途径，课堂教学需要持续融合思政引导的重要作用等，指出应利用艺术设计 课程师生共同研讨、传承、弘扬民间优秀的艺术文化，并利用专业工作室项目合作模式振兴乡村民间艺术，使学生学习 知识、获取专业认同感的同时也能够为国家和社会作出贡献。     

罗布麻叶在线高压水射流清洗虚拟样机设计

针对罗布麻叶尘沙残留难在线高效清洗而制约成茶加工品质问题,分析了罗布麻叶面高压水射流清洗除尘冲击应力,研究了高压水射流清洗虚拟样机每日在线清洗250kg采摘叶的连续工作参数,并集成设计了虚拟样机高压水射流清洗系统、传送及支撑系统,开发了可连续在线清洗的三维虚拟样机。本设计虚拟样机的渐进推广可更好地提升罗布麻叶的制茶品质,加快我国荒漠地区的生态改良。     

分析虚拟地理环境平台的地理设计

21世纪地理设计的新概念被纳入到传统规划和设计中，地理设计逐渐的被应用在很多领域中，如风景园林、城市规划等，地理设计的核心价值观被体现在重视分析整体性考量设计等方面的问题。地理分析需要用到很多种类的设计工具，很多专家多使用CAD和GIS等传统的地理分析软件，并且取得了一些显著的成效。此外，在地理设计发展的几十年中，虚拟地理环境从被提出到发展到现在已经积累出了很多地理分析的经验。本文分析了地理设计与虚拟地理环境的概念和结合点，应用实践和探索，最终对虚拟地理环境平台的地理设计未来发展的可行性作出了研究。     

高校图书馆虚拟嵌入事实性主题的信息素养服务模式研究

随着高校图书馆用户信息需求变化趋势呈现学习时空泛在化、知识认知建构制和信息需求多样性特征,逐渐表现出与高校图书馆传统信息素养服务供给模式不匹配或错位,导致服务绩效低下。根据高校图书馆用户信息需求变化趋势特征,针对大学生日常生活和专业学习中的事实性知识获取需求,提出以用户为中心,利用虚拟嵌入平台和支架抛锚兼同级同侪互助教学策略的信息素养服务模式。     

基于Solidworks的复合式小麦匀播机的结构设计

根据小麦播种的特点,提出一种复合式小麦匀播的新型结构机械。对匀播机进行了虚拟设计,应用Solidworks对匀播机进行模块化虚拟建模,包括悬挂机构、旋耕机构、施肥机构、播种机构、匀播机构、镇压机构和松土装置;通过虚拟样机的设计,使得样机的研发节省了时间,降低了成本。样机的田间试验结果表明:该设备具有结构简单、工作可靠、维护方便的特点。     

起网起锚机设计及虚拟样机建模

针对中小渔船捕鱼机械配套难的问题,研发了新型的起网起锚机。分析并确定了摩擦鼓轮载荷的形式和计算方法,利用Pro/e和ADAMS建立了该机的虚拟样机模型,为进一步分析该机的动力学特性奠定基础。     

基于ADAMS的不完全齿轮机构设计与运动分析

本文利用计算得到的不完全齿轮齿面数据,在CAXA中建立不完全齿轮机构的齿廓曲线,然后将曲线导入UG中建立机构的三维模型,并利用ADAMS软件建立虚拟样机,最后将理论计算与仿真结果进行对比分析。仿真结果中,机构的运动停歇次数和动停比与理论值基本一致,机构的运动满足设计要求。从动轮在每次运动的开始时刻冲击较大,表明不完全齿轮机构一般只适用于低速、轻载的场合。     

多维立体化教学模式在通信原理课程改革中的应用

通信原理是通信工程、电子信息等专业的专业基础课程,其内容丰富,理论性强。根据通信原理的这一特点提出采用多维立体化教学模式进行教学改革。在课堂教学中应用新型多媒体课件,以更加直观的方式进行讲解。在课堂之外以微课的形式为学生提供更加便利的学习条件,激发学生的学习兴趣。在实验教学上使用MATLAB软件及虚拟实验平台改善硬件实验设备的不足。实践证明,采用多维立体化教学模式教学效果得到明显改善。     

一种基于数据动态迁移的分级备份系统的研究

随着运营商信息化进程的不断深化，业务数据量处于高速的增长，管理信息系统的高效访问以及安全性正在变得越来越重要。本文以信息系统的数据价值评估为基础，提出一种数据动态迁移模型，并引入虚拟带库作为近线存储，形成完整的解决方案。实现传统备份到分级备份的升级改造，优化信息系统备份架构，提高数据的访问以及保护的效率。