高职英语开展项目化教学研究

高职英语项目化教学要想实现真正的改革发展关键在于更新思想观念，由以往的看重任职教学发展变化成对学生实践应用技能的培养，由传统注重应试教育发展成注重素质培养，彻底转变知识灌输教学模式，提升实训教学地位。基于这一目标，本文就高职英语开展项目化教学的重要性以及实践工作中包含的问题展开研究，并制定了科学有效的改革发展策略。对提升高职英语项目化教学水平，优化实践工作效果，培养出新时期综合发展的人才，有重要的实践意义。     

浅谈功能对等理论在科技英语翻译中的应用

我国经济与科技的迅猛发展正逐渐与世界接轨,在与国外交流学习的过程中,运用好科技英语,能够促进我国科学技术的发展。科技英语是世界各地科学工作者共同使用的一种语言,我国在科技英语的翻译上,使用过多种方法,其中功能对等理论法的表达方式比较适合现代科技英语的翻译。研究分析功能对等理论法在科技英语的应用,能够提高我国英语的翻译水平。从科技英语的特点着手分析,最终实现我国的科技英语翻译水平世界化。     

基于概念表征的英语学习者隐喻理解研究

理解英语隐喻是掌握英语应用逻辑的重要前提。我国的学习者,通常会采用"分析型"模式解析英语隐喻,这一问题将降低隐喻理解的准确性。本文将首先提出概念表征的基本特征,并提出制约我国学习者理解英语隐喻的主要因素,同时将依据概念表征,对这一问题进行详细分析。     

幼儿园教师应学会换位思考

在当前的幼儿园教育阶段,幼儿园教师在日常教学与生活当中,如果能够立足于幼儿的视角来开展教学工作,就能够以换位思考的方式来认知与了解幼儿的所思所想,采取具有针对性与实效性的教学措施,从而有效地提升幼儿的学习水平。     

以职场能力培养为导向的职业英语教学改革的实践与思考

作为公共基础课程"职场英语",关系到学生英语技能的真正提高和职业综合能力的有效培养,直接或间接影响着学生就业和发展的潜力。本文从教学实践出发,整理了课程的设置的基本思路以及整合课程基本内容。重点阐述了在实践教学中学生学习策略和教师的教学策略,通过教学反思来来完善教学,促进教师与学生共同成长。     

英语社团对高校学生英语学习中自主能力培养的作用

我国当前的素质教育是一种长效性的教育模式，从培养学生自主学习能力的角度开展教育教学工作。通过对我国高校的教育教学工作的研究发现，将丰富的社团活动融入到平时的教学工作中，可有效促进学生自主能力的培养。在英语课程的社团活动，通过合理的计划，组织，实施，以及实施后的思考，不仅能提升学生的学习兴趣，还能加强其各项能力的引导和激发。增加学校教学工作中的社团活动，为学生自主能力的培养提供更多资源。     

农业科技论文英语摘要翻译的特点与技巧

随着国际农业交流的日益发展，农业科技论文的数量和质量也在日益提高．英语摘要作为论文中不可忽视的部分，需要运用适当的翻译方法和技巧，以保证翻译的质量．分析了农业科技论文英语摘要翻译的特点和技巧，以及应注意的问题．