基于学生人文素养提升下高校历史教学法改革与创新——评《历史教学法的改革和创新》

人文素养其实是一种隐藏的世界观,是一种生活观和价值观,引领着人们的生活方式和方法。它是由知识、能力、情感和许多其他因素共同形成的,它是民族的灵魂,是民族发展进步的重要因素。历史学科是人文学科,历史教育的重要目的就是通过历史事件、历史人物等从正面或侧面向人们展示经过历史沉淀的美德和精神,从而提升学生人文素养。一直以来教育者都在提议发展包括学生人文素养在内的核心素养。在大学阶段,许多老师都忽视了学生的人文发展,只是一味地向学生灌输知识。为此,我们要发挥国家、社会、学校和教师的综合作用,帮助他们更理性地看待社会,帮助学生树立正确的生活观、价值观和世界观。     

构建场所精神——公共艺术在浙江新农村社区建设的应用策略

随着中国经济的迅速发展,城乡结构转型的加快,新农村社区建设作为城乡一体化建设的重要组成部分逐渐被得到重视。公共艺术作为一种贴近大众的生活的艺术载体,介入新农村社区建设中,能有效地丰富农村社会的视觉文化环境,提升村民的精神涵养和人文素质,推动农村精神文明建设和社区的和谐发展。本文研究和探讨了根植于新农村社区空间公共艺术的发展策略。     

大学生发展核心素养研究综述

通过以大学生发展核心素养作为其研究对象,对大学生关于核心素养问题的提出,从国内外两个角度进行了文献的研究,了解到不同的国家根据自身大学生发展的特点提出了其培养的方案。通过以我国大学生核心素养要素的研究为重点,通过相关文献的分析了解到不同学者对于核心素养要素提出了自己的看法和见解。对于如何加强对于大学生核心素养的发展教育改革仍在继续,需要在理论发展的基础上,多些实证的考察研究,并形成以核心素养为基础的大学生评价测量体系。     

安溪茶歌的音乐特征和艺术研究

中国茶文化包括众多形式,其中茶歌是非常重要的部分,安溪茶歌作为民族文化的典型代表,其音乐特征与艺术价值研究,对中国当代茶文化的发展,以及茶歌的创新传承,具有非常巨大的意义。安溪茶歌是中国民间劳动者智慧的结晶,富有极为丰富的生活气息以及地方民族特色。本文就以安溪茶歌为例,对其音乐特征以及艺术价值进行具体研究分析。     

柑桔商品市场营销艺术的探讨

随着我国计划经济向市场经济转化，柑桔统购转为市场营销，销售渠道变为多元化。为提高经济运行质量和市场竞争能力，做好柑桔市场行情动态预测，掌握市场信息及变化规律，提高产品质量意识，加强商品化处理和包装装璜技术，以及创品牌、设窗口、搞联营等营销艺术     

文人树美在哪里

树桩盆景一般讲究有矮壮的桩干,有合度的大枝,有繁密的分杈……等等,而文人树桩却讲究有瘦高的干,简约的枝,稀疏的分杈……,给人们提供了独特的美的享受。那么,这些美体现在哪里呢?让我们简作罗列。美在孤高细瘦的主干是主要观赏部位,文人树主干一般是单株直立,有的是高株下有小株,也有的略斜或略弯曲,但其主株下部无枝的躯干能占有株高的3/5或2/3。第一大枝出枝比一般矮壮树桩出枝远为定在上位,加之盆钵和树冠等因素的配合,就给人以孤高、卓越、坚毅、冷峻、矜持的印象。     

如何使果树盆景花繁果丰

果树盆景之所以为众人所青睐，是因它既赏花又观果。春天繁花似锦，婀娜多姿；夏天片片绿叶，青翠欲滴；秋天果实累累，望尔垂涎；冬天枝干苍劲，气宇轩昂，可谓无日不景。而如何使果树盆景花繁果丰，下面谈点愚见，与同仁共商。     

果满头欲低 心正艺更高——谈姚明建先生的果树盆景

姚建明先生的果树盆景以其意境清新、格调高雅、果多形美．色彩艳丽的风格得到盆景界人士的普遍赞誉。     

每月评刊

作品轮廓优美，脸部丰满光洁，头微低，好像用慈爱的目光注视着下方，顿时有了翩然的动感，恰好表达了女性的柔美。然而，我们的目光最终会久久的停留于她残缺的眼