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卧干式 卧干式的树干横卧于盆盎土面,而枝冠则昂然向上,生气勃勃。由于它如卧龙之势,又如风倒之木,富于野趣。更由于它的主干大部分横卧,如睡佛养神,醉仙横倒。既给人以娴静温柔、无忧无虑之感,又具蛟龙养精蓄锐、整装待发之气魄。有的作又将卧干式分为横卧式、曲卧式两种(图1)。在制作时应注意: 相似文献
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师者,传道、授业、解惑也。这句话将教师的责任一语点透。但当我们站在三尺讲台上时才发现,有许多相伴而生的问题会令我们措手不及。传道不果,授业有阻,达不到预期的效果,会极大地影响教师的自信心。但是有的教师却能营造良好的课堂氛围,不但使学生们非常活跃,学习成绩还提高很快。其中的差别就在于,有些老师与学生的沟通非常好,在学生心中有较高的认可度。 相似文献
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语文教材中处处洋溢着情感美,编入教材的都是作者"情动于衷"的力作。教师的重要任务就是用发自灵魂的真情拨动学生的情感之弦,引导学生感受真、善、美,使学生在愉悦的审美氛围中接受知识、受到教育。因此,情感教育是语文教学的灵魂。 相似文献
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高品位的组合盆栽作品可以给人一种美的享受。它吸取了插花艺术的精华,应用盆裁技艺将高矮不一,大小不同,色彩多样的多种植物进行组合,充分展现了植物的整体美。 相似文献
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盆景源自中国,历史源远流长。近些年,随着我国科学技术、经济建设的突飞猛进,中国盆景艺术得到了前所未有的发展和提高。在近两届全国盆景展览上,人们不难发现,由于地域形成的流派特点在逐渐地减弱,取而代之的是造型构成更加多样,艺术形式更加丰富,艺术趣味更加自然,思想内容更加深刻。 相似文献
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阶梯这种花艺手法也可称之为栈积,是指使用相同素材以同等长度群聚在一起,形成一个平台面,平台与平台之间产生出有落差的层次感,这种层次的发展可以是垂直的上下落差,也可因以是平台与平台之间的横向发展。 相似文献