全文获取类型
收费全文 | 1092篇 |
免费 | 7篇 |
国内免费 | 9篇 |
专业分类
林业 | 73篇 |
农学 | 46篇 |
基础科学 | 110篇 |
15篇 | |
综合类 | 481篇 |
农作物 | 17篇 |
水产渔业 | 45篇 |
畜牧兽医 | 283篇 |
园艺 | 30篇 |
植物保护 | 8篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 7篇 |
2022年 | 9篇 |
2021年 | 17篇 |
2020年 | 20篇 |
2019年 | 16篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 18篇 |
2016年 | 32篇 |
2015年 | 42篇 |
2014年 | 84篇 |
2013年 | 99篇 |
2012年 | 111篇 |
2011年 | 84篇 |
2010年 | 62篇 |
2009年 | 60篇 |
2008年 | 61篇 |
2007年 | 56篇 |
2006年 | 54篇 |
2005年 | 60篇 |
2004年 | 48篇 |
2003年 | 35篇 |
2002年 | 32篇 |
2001年 | 31篇 |
2000年 | 20篇 |
1999年 | 5篇 |
1998年 | 5篇 |
1997年 | 6篇 |
1996年 | 10篇 |
1995年 | 4篇 |
1994年 | 5篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 7篇 |
1988年 | 1篇 |
排序方式: 共有1108条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
1无法启动首先检查电源供电情况。接头连接是否牢靠、开关接触是否紧密、保险丝是否熔断、三相供电是否缺相等。如有断路、接触不良、保险丝熔断或电源缺相,应查明原因修复。其次是检查是否存在潜水泵自身问题,常见的有填料太 相似文献
92.
(上接第4期第21页)问:怎样修建鸭舍7答:育雏舍:初生雏鸭绒毛短,自身调节体温能力弱,抵抗力差,对外界环境需要逐渐适应,需要人工保温,因此,育雏舍要求保温性能良好,干燥透气。育雏舍因饲养方式不同内部设施有所差异,地面平养因仅在地上铺以木屑、 相似文献
93.
在现代化、规模化的养猪生产中,仔猪腹泻的发生率在临床上相当常见,且发生原因也比较复杂。为了减少养猪生产者在生产过程中造成的经济损失,笔者从应激原因、自身特点、饲养管理水平、病原微生物等多个方面对仔猪发生腹泻的主要原因进行探讨,并对综合防控措施进行浅谈之,以供综合防治时参考。 相似文献
94.
<正>激情是一种超越和超常的情感,是被激发起来的一种高昂的精神状态。激情管理即通过各种形式,激发员工的这种超常情感,并使这种高昂状态得以延续和保持的一种管理模式。通过管理的按钮,开启员工激情的引擎,让员工在工作中倾注激情,回报企业,以实现企业与员工的 相似文献
95.
农机监理机关是贯彻党和国家安全生产方针政策,实施法规管理,确保农机安全生产的执法机关,掌握着对拖拉机等农业机械及其驾驶操作人员的检验、考核、核发证照等安全监督管理权力,如果领导者缺乏修养,不能廉洁自律,极易出现滥用职权、以权谋私的问题。本文试就农机监理机关领导者的权力与修养问题进行探讨。农机监理机关领导干部的权力是由职位权和统御权两方面构成的。职位权是政府和人民赋予的权力,而统御权是指由领导干部个人的品质和才能所产生的一种驾驭能力,是一个领导者称职与不称职评价的客观基础和重要条件。如何使农机监理机关的领… 相似文献
96.
我当村委主任10多年了。可是,近年来却感到这个“绿豆芝麻官”越来越难当了,老办法不顶用,新办法不会用,工作“百呼不应”,真想打“退堂鼓”。后来,我留心从报刊上学习外地村官的经验,慢慢地,我体会到,当村委主任有了“四镜”,工作便会越来越顺手,“一呼百应”。[第一段] 相似文献
97.
丰收—4型手扶拖拉机底盘自身损耗的测试江苏张沂一、试验目的测定丰收-4型手扶拖拉机底盘空负荷及各种负荷状态下的自身损耗,为评定其效率与整机质量,以及为此种类型机具的设计研究、选材、制造、装配提供参考资料。二、试验方案试验方案见图1。试验用设备、仪器:... 相似文献
98.
钟蓓蕾 《山地农业生物学报》2003,22(2):183-185
思想道德修养课是思想政治理论课中极为重要的一门课,是大学生素质教育的关键环节。思想道德修养课要取得良好的教学效果,必须重视教学方法的改进。笔者通过多年的教学实践概括出一套以课堂讲授(榜样示范法、案例教学法)为主线,其中穿插影像观摩、课堂讨论、辩论、即兴提问、社会实践等形式多样的、能调动学生主动性、易于操作的、具体的教学方法,就教于同行。 相似文献
99.
100.
在警犬训练中,影响训练效果的因素很多,如受训犬的选择、训练的环境、气候、训练时机的选择等。业内有句话说:什么样的人带什么样的犬。作为警犬训练中的主导者和综合刺激者,其语言、动作、性格、经验都直接作用于犬,影响训练效果。因此,正确认识和把握训犬员自身因素对训练的影响,是提高训练效果的关键。 相似文献