职校学生思想教育中的四个关键

1善于发现学生的闪光点 职校学生虽然学习成绩差,存在一些缺点,但他们非常渴望得到别人的重视和老师的表扬。他们当中有不少人在才艺、组织能力、协调能力等方面具有特长,在教学过程中如果能及时发现并加以培养,帮助学生建立自信心,     

NLP技法在重塑考试自信心方面的应用

NLP是神经语言程序学的简称,NLP技法在提高自信心方面有很高的应用价值。通过重塑优良状态,创造未来景象,以及消除消极状态等NLP技法的训练,能有效提升学生的考试自信心,改变消极心态。     

浅谈班集体凝聚力的形成

实践证明，关系融洽、凝聚力强的班集体，学生具有较强的自信心和自豪感，有利于学习任务的完成；而关系冷漠、凝聚力弱的班集体，则班级成员心灰意冷，缺少斗志，不利于教学任务的完成。因此，班主任必须把班集体引导好、组织好，建立一支具有较强凝聚力的班集体。     

论如何培养农业职业院校学生的自信心

自信心是一个人相信自己能力的一种心理状态.自信心作为一种重要的人格品质,对于农业职业院校学生的在校学习和生活乃至于毕业走向社会都是非常重要的.农业职业院校学生在自信心方面表现得明显不足,本文提出了增强其自信心的6种途径.     

对英语学习中自信和耐心因素的分析与应用

在我国,英语学习者是世界上最多,"聋哑英语"、"费时低效"是对现状的最严厉评判。说明英语的学习成功者少,不成功居多。在不成功的因素中本文认为自信和自制力这两个因素是关键,然后在分析现状的基础上,结合心理学中的两个定律:自信心定律和自制力定律,提出了如何利用好这两个因素把教学质量提高。     

让孩子远离口吃困扰

研究资料表明，80％的孩子在2～4岁多多少少都会出现口吃的现象．这只是学习语言的一个阶段．家长不必太过紧张，大部分的孩子都能恢复正常．只有少部分会成为真正的口吃，那么怎样才能有效地预防呢？     

嫉妒：心灵疾病

嫉妒是一种需要,也是人性的一大弱点,是一种比较复杂的心理,它包括焦虑、猜疑、消沉、憎恨、报复等。和大人们一样,孩子也会嫉妒,而且他们的嫉妒心理往往更加强烈且奇特。莎士比亚说:要留心嫉妒,那是一个绿眼的妖魔!嫉妒使人自卑、阴暗,他们享受不到阳光的美好,体会不了人生的乐趣,生活在他们的黑暗世界里。嫉妒更是一种心灵的疾病,会扩散到身体各处,引起躯体上的不良反应,七病八疾不     

对狗读书提高阅读能力

狗是人类最好的朋友,但对一名读书者来说,狗还有另一项用处。研究人员发现,儿童大声把书念给狗听,可以提高他们的阅读能力和自信心。最近世界不少国家出现了一个新的教育趋向,那就是让孩子在读书的时候和狗在一起,上千个“伴读狗     

四种做法让孩子拥有自信

重视过程而非结果。父母最关心的往往是孩子在学习、工作中是否比别人强。其实，结果并不是最重要的。家长应该看重的是孩子在学习、做事的过程中是否获得了经验、能够承担责任、掌握知识和技能。父母的这种态度会传递和影响孩子，对孩子自信心的培养非常重要。     

为孩子插上自信的翅膀

自信,是成功的第一步.自信不是天生的,它要靠后天培养.每个孩子内心都存在着自信的倾向,把这种倾向作为一种资源开发出来就是对孩子自信心的培养.培养的途径是实践,家长可以从以下几方面来加强.